ノートテキスト
ページ1:
Fantastic No. Fest wis Date Today, Ken and I jiro eve going to talk adon two festivals. ~をします。 今日、けんと私は、2つの祭りについてお話します。 「~よりも」 比較級 The Nebuta Festivals is move famous than this fastival. (ねぶた祭りは、この祭りよりも有名です) 最上級「~の中でいちばん」 This is the most beautiful picture in this album. にこれは、このアルバムの中でいちばん美しい写真です。) This question is the most difficut of all the questions. (この質問はすべての質問の中でいちばん難しい) ※「~の中で」という時、場所、範囲 in Exercises 複数名詞 of 1. For me, futsal is (more) exciting than baseball. (私にとって、フットサルは野球よりもおもしろい) 2. Friends are (the most)important of all. (友達は、すべてのものの中でいちばん大切です) 3.Ayumu is (the most) powerful player in our tear (歩は私たちのチームでいちばん強い選手です) 4. which is (move) crowded, London or Tokyo? (ロンドンと東京のどちらが混雑していますか?)
ページ2:
No. Date Dancing with Freedom Sugawara Koharu is on international dancer with a unique and dynamic style of dancing. 関係代名詞 「~すること(もの)」 This watch is what my father bought yesterday. (この時計は父が昨日買ったものです) I could not understand what my teachr said. (私は先生が言ったことが理解できませんでした) What Keiko wants is a gold medal. (圭子が欲しいものは金メダルです) Exercises 1. This is (what). (これが私の探しているものです) 2. Do not tell Ken (what),you. (私があなたに言ったことを、健に言わないでください 4. (Sophie) to do is 3. (What) doing is learning French. (詩織が好きなことはフランス語を学ぶことです) to eat well. (ソフィーがする必要のあることはよく食べることです) 5. Is that (what) to say? (それがあなたの言いたいことですか?)
他の検索結果
おすすめノート
【総合英語フォレスト】まとめ(4)分詞/比較
9678
155
英語表現 II ~Clearおすすめ関係詞~
1627
18
このノートに関連する質問
高校生
英語
この文で、なぜeachから文末までが関係代名詞になってるのか教えて欲しいです。
高校生
英語
a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係(本はこれから読まれるんですよね)は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか? a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係(?)でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか(ひょっとしてこれもOK)? これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか? 参考書には例文と訳し方(後ろから訳して「~べき...」)がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
高校生
英語
下の英語長文のhowの部分の訳し方について質問です。(空欄→whatです) how their resolutions compare with the previous year's behavior. の部分を、「どのように彼らの決断は前年の行動と比較するのか」と訳したのですが、不自然になってしまいました。解答は、「どのように〜と"比較されるか"」となっていたのですが、なぜcompareが能動なのに、受動で訳されるのですか?(確かに、能動で訳すと上記の私がしてしまったような訳になってしまうので不適切だと思うのですが) 英語を読んでいて、もし能動で訳して変な場合は受動で訳しても良いということなのでしょうか? 教えていただけると助かります。
高校生
英語
答えが③なんですけど解説見てもよくわかんなくてなんで③になるか教えて欲しいです。私は②か④でなやんで接続詞かなっておもったりしたけど違いました😭
高校生
英語
英語リードAです。主格、所有格、目的格それぞれ見分け方が分からないです。
高校生
英語
あ〜きを正しい順番に並び替えてほしいです🙇♀️一語不要です
高校生
英語
間違っている英文が4つあります エ、キ 以外の2つを教えてください
高校生
英語
穴埋め問題 何が入りますか?
高校生
英語
下線部ウの訳し方がわからないので文構造と訳し方のコツとかあれば教えて欲しいです🙇♂️
高校生
英語
あってますか?
News

コメント
コメントはまだありません。