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高校生
数学
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高校生
数学
この問題のマーカー引いてる部分がよく分からないので教えて欲しいです!
高校生
数学
Kを使うのがよくわかりません。 考え方を教えて下さい🙇♀️
高校生
数学
数Ⅱの軌跡の範囲の問題です。 (1)について。 軌跡の考え方で解けますが最近数Ⅲの逆関数をつい最近習ったのでそれを使いたいです。しかし、y=xについてなら使えますがこの問題は①に関してなので使い方がわかりません。解説お願いします。
高校生
数学
この問題のマーカー引いてるところが分からないです。どうして3x+5y-2=0の直線じゃなくてもう1つの直線が通らないのかどう分かったのか教えてほしいです。
高校生
数学
この問題のマーカー引いてるところでどうして左辺が0以上ってわかるんですか?
高校生
数学
式と曲線 楕円の式までは出せました。その後ただし~を除くのところが理解できません。わかるかた教えてほしいです🙇♀️
高校生
数学
203番の解説の最初の3行で何を言っているのかが全くわかりません。ぜひ教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇
高校生
数学
曲線と直線の交点を求めるところまでしか出来なくて、立体の切り口の面積の式の立て方を教えて欲しいです🙇♀️
高校生
数学
軌跡と領域の問題です 2枚目の写真の四角で囲った部分がなぜ成り立つと言えるのか教えていただきたいです!
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