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中学生
数学
なんかこんな感じのやつで角度の定理?っていうか計算式みたいなのありませんでしたっけ?💦忘れちゃって教えて欲しいです😭🙏
中学生
数学
(2)どっちも教えてください🙇答えは①12/5cm②39/5㎠です
中学生
数学
解説を読んでも理解できません。わかりやすく丁寧に教えていただきたいです。
中学生
数学
中学3年、数学の変域と変化の割合という単元です。こちらの赤印が付いている四角2番(1)の②の答えが計算ミスかなんでか4になってしまいます。答えは-4なのですが、解説がなく、路頭に迷っています。分かりやすく教えていただけると幸いです。(画像がどうしてもここまでしか拡大できず、少しわかりにくくなってしまい、申し訳ございません。)
中学生
数学
この問題の解き方がよくわかりません 解説を見てもよくわからなかったので、詳しく教えてくださるとうれしいです🙇
中学生
数学
文字と式です。中一です。 このような形式の問題が分かりません。 答えではなく、やり方の解説お願いします。
中学生
数学
中学3年2次方程式の問題です。 問題文の[1つだけ整数の解をもつとき]と[2つの異なる整数の解をもつとき]の意味があまり良く分かりません…。問題文でコケているので、解き方も曖昧です…。問題の解き方を教えてください!よろしくお願いします!
中学生
数学
4と7が分からないです!教えてください!
中学生
数学
中2の数学です! 期末で分からなかった問題について教えてほしいです 手順踏んで教えてくださると光栄です🙇(解答と問題は画像参照)
中学生
数学
47 . 48 の 解説お願いします ♩
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櫻田。🌷サン!!
自分のノートを開いたら画面の右下に青い丸🔵
(えんぴつのマークがあるんです!!)
をタッチしたら「編集」っていうのになるんですけど、その中のシール機能を使っていますよ!!
(私も語彙力が…ゴメンナサイ…笑)
ありむ@さん🌷
フォロバありがとうございます💓
画力が………もう羨ましい限りです笑笑
質問なんですけど、1枚目と2枚目の隠すやつ(語彙力なさすぎてすみません💦)は、どうやってするんですか!?
櫻田サン⸜🌷︎⸝
コメントありがとうございます((♥
どストライクですか!??うれし-です!
こちらもフォロバさせていただきますね🐣
よろしくお願いします!!♥
外部から失礼します!
絵がどストライクでした…((
字もかわいくて羨ましいです笑笑
フォロー失礼します🌟
フォロバありがとうございます!!
よろしくお願いしますね!(ू•ω•ू❁)
新作ノート待ってます!