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中学生
理科
④と⑥〜⑨が分かりません。申し訳ありませんが早めに教えてください🙇
中学生
理科
(4)は100gらしいのですがなぜそのようになるのかがよくわかりません(;˙꒳˙ 三 ˙꒳˙;) どなたか教えていただけると幸いです
中学生
理科
ここの解説を分かりやすく教えてください
中学生
理科
中2理科です! 誰か解説お願いします🙏
中学生
理科
中2、電流です! 誰か解説お願いします🙏
中学生
理科
中3理科の生物についてです。タマネギの根の先端の細胞をスケッチしなさい、という問題で写真のように描いたのですが、これは間違えていますか?
中学生
理科
(4)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
中学生
理科
(2)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
理科
なんで②が正しくないのか教えて欲しいです💧 仮に流れている電流が6Aとして、 電熱線BよりAの抵抗値が小さければ 電圧もAの方が大きくなって 結果的にAの発熱量は大きくなると思うんですけど…
中学生
理科
なんで⑷がエになるのか教えて欲しいです また、電熱線Bに5分間電流を流した時の発熱量は2700Jであってますか?
News
珠季さん☆
いえいえ、ありがとう(〃▽〃)
プレッシャー感じて納得するまで3回も書き直しました😅💦
珠李さんのノートもめっちゃステキよん😆✨
ゆいママさん
流石です!!😭
もうすごく綺麗〜〜!!!
🍅最強です!
ありがとうございます*⋆✈
頑張りますι(`・-・´)/
私も🍅出せたら出すd(˙꒳˙* )
蒼悠さん☆
そんなん言われたら頑張って🍅もっと出そうかな☺️
←すぐ調子のるヒト笑
受験勉強頑張ってね✨
そよちゃん☆
ちょっとは🍅に貢献できるかな😅
今回はシール貼ってないけど、必要なら言ってね👍
ってか、高熱て大丈夫なん?(°д°)💦