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中学生
理科
④と⑥〜⑨が分かりません。申し訳ありませんが早めに教えてください🙇
中学生
理科
(4)は100gらしいのですがなぜそのようになるのかがよくわかりません(;˙꒳˙ 三 ˙꒳˙;) どなたか教えていただけると幸いです
中学生
理科
ここの解説を分かりやすく教えてください
中学生
理科
中2理科です! 誰か解説お願いします🙏
中学生
理科
中2、電流です! 誰か解説お願いします🙏
中学生
理科
中3理科の生物についてです。タマネギの根の先端の細胞をスケッチしなさい、という問題で写真のように描いたのですが、これは間違えていますか?
中学生
理科
(4)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
中学生
理科
(2)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
理科
なんで②が正しくないのか教えて欲しいです💧 仮に流れている電流が6Aとして、 電熱線BよりAの抵抗値が小さければ 電圧もAの方が大きくなって 結果的にAの発熱量は大きくなると思うんですけど…
中学生
理科
なんで⑷がエになるのか教えて欲しいです また、電熱線Bに5分間電流を流した時の発熱量は2700Jであってますか?
News
ゆいままさんのように、現在中二の息子は自力じゃ50以下…1年の3学期から五教科付き添っています。私も初見電気全く分からず…もはや習ったかなと思う始末。。分かりやすく理解しやすい…ほんとすごいです。ありがとうございます。
ありがとうございます!
多分またわからなくなるので予習に参考にさせて頂きます!!
らーりんさん☆
そう言って頂けると私も嬉しいです😆
この先、磁力とかになるともっとややこしくなっていきますよー笑
良かったらそちらも参考にしてみてくださいね👍
本当に感謝です!!
ぜんっぜんわからなかった所で、本当にワークもバツだらけで困ってたんですけど、とっても綺麗で分かりやすいゆいママさんのノートで助かりました!!ありがとうございます!
いや〜〜ありがとうございます (/∀`*)
ゆいママさんに言われたら照れますね \( ˙꒳˙ )/
3回も書き直したんですか?!
やばいですね💦