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中学生
理科
(2)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
中学生
理科
なんで②が正しくないのか教えて欲しいです💧 仮に流れている電流が6Aとして、 電熱線BよりAの抵抗値が小さければ 電圧もAの方が大きくなって 結果的にAの発熱量は大きくなると思うんですけど…
中学生
理科
なんで⑷がエになるのか教えて欲しいです また、電熱線Bに5分間電流を流した時の発熱量は2700Jであってますか?
中学生
理科
(4)の解説お願いします🙇♀️答えはエです!
中学生
理科
(2)が解説を読んでもわかりません。 丁寧に教えて下さると嬉しいです。答えはアです。
中学生
理科
問題2の方が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
中学生
理科
中2理科の問題です 答えは上から 20W 等しい 20W 20W です。 (3)ですが、直列なので電流が等しいため、電流を例として5Aとして考えてみましたが、それだと加わる電圧が大きいのは100Wのほうになってしまいます。 (1)も同様に並列なので電圧を固定(自分で20Vなどとおきました)して答えが合っていたのですが、電流は固定したらダメなのでしょうか?
中学生
理科
お願いします🙇♀️まっったくわかりません!
中学生
理科
(7)について、なぜ円柱Cの密度がxに当てはまるのですか?
中学生
理科
【至急🚨お願いします🙇♀️】 ⑵の答えは0.6なのですが、答えに書いてある解説で2(N)×X(m)=1.2(J)の1.2はどこから来たんですか? 受験が近いのでできるだけ早めに回答お願いします‥(わがままいってすみません🙇)
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ゆいままさんのように、現在中二の息子は自力じゃ50以下…1年の3学期から五教科付き添っています。私も初見電気全く分からず…もはや習ったかなと思う始末。。分かりやすく理解しやすい…ほんとすごいです。ありがとうございます。
ありがとうございます!
多分またわからなくなるので予習に参考にさせて頂きます!!
らーりんさん☆
そう言って頂けると私も嬉しいです😆
この先、磁力とかになるともっとややこしくなっていきますよー笑
良かったらそちらも参考にしてみてくださいね👍
本当に感謝です!!
ぜんっぜんわからなかった所で、本当にワークもバツだらけで困ってたんですけど、とっても綺麗で分かりやすいゆいママさんのノートで助かりました!!ありがとうございます!
いや〜〜ありがとうございます (/∀`*)
ゆいママさんに言われたら照れますね \( ˙꒳˙ )/
3回も書き直したんですか?!
やばいですね💦