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高校生
数学
解は、これ以上計算ができない形で基本出すと思うのですが、なぜわざわざkでくくってるのですか？ 私はk-kcos² θと答えたのですがそれではだめですか？
高校生
数学
この問題たちの解き方がわかりません、 明日小テストがあるのでお願いします！！
高校生
数学
二次関数の問題（2）でこの傾きaってXの増加量分のYのぞうかりょうでもとめられないんですか？？
高校生
数学
この2つの大問がわかりません
高校生
数学
(1)についてです。 見つけた解が解説とは異なるx=-2とy=9で、解がx=6k-2、y=-7k+9となったのですが、これも正解ですか？ 御回答よろしくお願い致します。
高校生
数学
間違えた所がわかりません！ 明日期末テストなので早めに答えていただけると助かります！🙏
高校生
数学
こういう2次不等式の問題って判別式使って解く方法と解の公式を使って解く方法どっちの方がいいとかありますか？(授業は解の公式だったんですけど問題集の答えは判別式で書いてあったので気になりました)
高校生
数学
下線部と、考え方のところがわからないので教えてください！
高校生
数学
この問題の解き方を教えてほしいです😭
高校生
数学
ㆍ数学Ｂの数列の問題です。問題文は画像を参照。 ㆍ？ᆢこの問題の解説文のところのなぜ、条件でｋが２以上になるかがわかりません。あと、いままでｎ＝１のときだけでよかったのに、この問題ではなぜｎ＝２も確認しないといけないのかがわかりません。いままでの問題の例は画像の３枚目にあげました。 ㆍまた、ピンクの線の部分もわかりません。質問は画像のところに書いてあります。式変形する理由です。変形しないで代入した方が楽なのでは？ってなります。値はおなじなのに、なぜ、式変形する必要あるのでしょうか？
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