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高校生
生物
解説お願いします
高校生
生物
この195の(1)と196の(1)の答えは見た目は違いそうに見えますが、なぜ同じになるのでしょうか。
高校生
生物
問3(2)なのですが、UAA、UGAになると終止コドンになってしまうからいけないってことはわかるんですけど、コドンの最初の塩基の位置は3通り考えられると言うところがわからないです。311番目が最初の場合、312番目が最初の場合、313が最初の場合で、最初のコドンが2個や1個など、あまりが出てきてしまうわけではないのでしょうか。
高校生
生物
バーディーワインベルグの法則 (p+q)^2の意味がわかりません
高校生
生物
(4)はなぜ2.6はダメで、正解は3なのですか? 長さは関係あるのですか?
高校生
生物
原核生物の遺伝子の発現調節について、自分が覚えたことを書いてみましたが、間違えているところがあったら教えて欲しいです。また、抜けている知識などもあったら教えて欲しいです。殴り書きなのでみにくいかもしれないですがみていただけたら嬉しいです。お願いします。🙇
高校生
生物
ウの答えは血液なのですが、血しょうだと×になりますか?理由も教えてください🙏(参考書には2枚目のような図が載っていたので血しょうだと思いました)
高校生
生物
短いヌクレオチド酸と少数のアミノ酸はつながるとペプチドになるってことですか?
高校生
生物
全部わからないのでわかりやすく教えてください お願いします 生物の遺伝子とかの単元です
高校生
生物
この図がほんとに意味分からないので分かりやすく解説していただけませんか🙏🏻🙏🏻
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![生物[代謝、呼吸と発酵] 表紙](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/public/assets/notebook/covers_m/type9-444548486da55b326e91f44b5b411ebf45c9172b5094e56e7e75376d97735dac.webp)
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