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高校生
数学
5の(7)の解き方を手書きで教えていただきたいです。 答えは2枚目です。
高校生
数学
21の目の大きさが、大中小の順に小さくなる場合の数 の問題で解説は6c3で20通りらしいのですが理解できません。その式だと大中小ではないものも含みませんか?解説をお願いします。できたら違う考え方もお願いします。
高校生
数学
正弦定理でlを求めることはできたのですが、θで微分をするところからどのようにしたらよいのか分かりません
高校生
数学
(1)がよくわかりません。-(x-2)^2 + 2だからx=2、y=2じゃないんですか?
高校生
数学
(3)や(4)はなぜxについて整理するのでしょうか。次数が同じyで整理するのはだめなのでしょうか?
高校生
数学
(3)の問題の解き方を教えて欲しいです。
高校生
数学
青く書いたところは逆にしてしまうとだめなのですか?
高校生
数学
・数3 微分応用 (2)です、2枚目の黄線部で1が出てくる理由が分かりません、よろしくお願いします
高校生
数学
どのような発想をすればここで相加平均≧相乗平均が思いつくのですか? 自分はtの範囲を考えず、t=3/2のときを最小としてしまったのですが…
高校生
数学
赤線を引いた部分の変形が分からないので教えてください🙇🏻♀️
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大丈夫です、丁寧に説明ありがとうございます!!
部活頑張ってください!
返信遅れてすみません!
コメントありがとうございます!
基本的には十の位が同じじゃないとダメです
この時は、各一の位の積をおみやげ式の積に足した和が答えになります。
13×15=18×10+3×5=195
となります。
十の位が異なっても応用で計算できるのですが、
これは後日公開しようと思ってます。
(部活の遠征で忙しいので(^^;;)
また分からないことがあったら教えてください!
この計算って2桁の数字が別の数でも大丈夫ですか?