場合の数の理解 第1回
15
737
3
Q&Aで順列組合せの問題を解答していて、何となく苦手な人がどんな所で苦しんでるかが分かってきたので理解しにくいポイントをまとめてみようと思います。
順列組合せでしんどい思いをするのは、公式が理解できてない為使いこなせないか、区別の有無の認識に苦しんでるかが大半を占めると思います。
なので、その2つがなるべく明解になるようにまとめてみました。
ここが分かりにくい、これは間違ってるとかがあればコメント頂けると勉強になって有り難いです。
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
詳説【数学A】第1章 個数の処理(集合・場合の数・順列組合)
6118
51
【解きフェス】センター2017 数学IA
699
4
数学 定期考査 問題(偏差値72 公立理数科)
334
3
【高校1年】数学 進研模試11月【数学1a】
296
0
このノートに関連する質問
高校生
数学
答えも合わなければ自分の間違いも分からないです、助けてください
高校生
数学
(1)と(2)が全く分かりません。誰か分かりやすく解説お願いします。
高校生
数学
3番です、2枚目の解き方のどこがいけないのかを教えて欲しいです、よろしくお願いします
高校生
数学
高一 数A 確率 (3)教えてください
高校生
数学
高1数Aです 解き方がわかりません。 解説をどうかお願いします。
高校生
数学
【至急】教科書の章末問題がまじでわからないです。 なにみてもわからないです。 全ての問題全般的に教えて頂きたいです。
高校生
数学
イ でア のように円順列で解くのだと解けない、または難しいのでしょうか、どのような場合に赤線でくくったような解き方で攻めるのでしょうか、よろしくお願いします🙇♂️
高校生
数学
高校数学の問題です。 (3)の解説、(ケ)(コ)以降の解説がなぜそうなるのか教えてください🙏
高校生
数学
以下の問題を教えてほしいです。 私は(1/2)^4+(2/1)^3×4C1で求めると思ったのですが、 何故これで求められないかも教えてほしいです。
高校生
数学
以下の問題を解くヒントを教えてほしいです。
News

もちろん読ませて頂きます!(*´ー`*)
ありがとうございます、お役に立てて嬉しいです。
また、引き続き更新して行きます。よければ読んでやって下さい。
この辺りすごく悩んでたので、
とてもわかりやすかったです!!