コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
明日はﾊﾞｯﾁﾘだ！全国学力調査の過去問解説(数学A)
631
10
中1 数字 資料の活用 絶対攻略
386
11
【ｺﾗﾎﾞﾉｰﾄ】中1の数学もこれで完璧✨
329
10
【夏スペ】必見夏期講習 数学
311
8
このノートに関連する質問
中学生
数学
エはなぜ常に正しいと言えないのですか
中学生
数学
中学生の数学です 多分、図形の性質と調べ方の単元だと思います 自分で何度か書き込んでみましたが、xまで辿りつけません。図に度を書き込んでくださるとありがたいです。🙇🏼♂️🙏🏻 計算は特に書いて頂かなくても大丈夫です。 答えはx=69°です。
中学生
数学
中学生の数学です データの分布の単元だと思います 右の写真の(2)の問題が分かりません、見ずらくてごめんなさい💦 アプリで質問したり、解答を見たりしたのですが分からなかったです。ヒストグラムと箱ひげ図を比べても、最小値の5にどれも当てはまっていないと思います🥲🥲 答えはイです。 分かりやすく説明して頂けると助かります🙇🏼♂️🙏🏻
中学生
数学
中学の数学 学調問題です これらの単元名を教えて頂けると幸いです 🙇🏼♂️🙏🏻߹-߹♡ᵎᵎᵎ
中学生
数学
中学生の数学です しょうもない質問になってしまいごめんなさい🙏🏻 予習用の学調問題なのですが、単元名をどちらも教えて頂きたいです ߹-߹♡ᵎᵎᵎ ご協力下さい🙇🏼♂️
中学生
数学
数学の問題です！ 受験勉強で過去問解いてたんですけど、分からなくなってしまったので解説お願いします……！ 〚問題文〛 Oを原点とする座標平面上において、x軸上の点Aと点B(4,3)で△OABをつくる。△OABがOA=ABの二等辺三角形になるときの面積を求めなさい。
中学生
数学
中2数学 データの比較と箱ひげ図についてです。 写真のような、箱ひげ図から人数を求める問題の解き方がよく分かりません。 どのように計算したら人数を求めることができますか？解説よろしくお願いします。
中学生
数学
数学、空間図形です。 どのような立体ができていて、どこを求めたらいいのかが分かりません。 解き方を教えてください。よろしくお願いします🙇
中学生
数学
連立方程式の問題の(1)が合ってるかを教えてほしいのと、(2)の解き方を教えてください！ もう一点あるんですが、数学全般が苦手で平均点もとれません。 おすすめのワークや勉強法があればおしえてほしいです お時間があればで構いません🙇🏻♀️"
中学生
数学
数学 学調対策問題です 解答解説を見ても、この方程式からどう連立方程式を解けばいいのか分かりません。 正しくは、連立方程式が分からないわけでは無く、例と書いてあるので他にも方程式の立て方があるはずです。他の立て方があれば教えて頂きたいです。߹-߹♡ᵎᵎᵎ もしこの方程式でも連立方程式へ立てられるのなら、立て方を教えてください。答えは分かっているので、教えて頂かなくても大丈夫です🙇🏼♂️︎🌟
News
中央値は小さい方から順に並べて中央にある値。
この場合、22、22、25、25、25、25、26、26、26、27、28、28、29、30で、資料の個数が偶数で中央が分からないので中央に並ぶ２つの値の合計を2で割って中央値の値を求めます。よって、(26＋26)÷2＝26で中央値は26になります。
範囲は最大値から最小値を引いた値。
この場合、30−22＝8で範囲は8になります。
突然失礼します‼️見やすくて助かりました〜。ただそこに書かれてる一ページ目の平均値のくだりですが…資料は 22.25.26.27.28.29.30 と記載があるので、中央値27 範囲7 じゃないですかね？それとも私が間違えて…ますか？(⌒-⌒; )
ありがとうございます！
とても見やすいノートですね！
数学は、ある程度まとめをノートにやったらひたすら問題を解くと成績が上がりやすいですよ。まとめの時に分かっていても実際に問題を解く時に本当に使えるかが重要です。
問題のノートは綺麗にしなくてもいいので問題慣れすることを優先しましょう。
今年は受験生なので一緒に頑張りましょう！
ｱﾘｶﾞﾄﾖｰﾖｰ( ･_･)/-------◎