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中2のレポートです！ よくわからないので詳しく教えてくれると嬉しいです！ よかったら答えてください！お願いします！
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テストの問題なのですが、大きいほう、の部分が私のミスであることはわかるのですが、理由のところで三角になっているのがよくわかりません。どこがダメだったのでしょうか。先生に聞くタイミングがなかったので、教えてくださると嬉しいです。
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中学三年数学の三平方の定理と空間図形の単元です。練習25の(1)、(2)どっちも分からないです。最初から教えてください🙏
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数学です！ 解説して欲しいです。 答えは11/5（4√5）です。 お願いします。
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解説を読んでも解き方が分かりません どなたか数学弱者の私に分かりやすく教えてください🥲
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解説を読んでも理解できません。途中式も含めて丁寧に解説してくださると助かります。
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過去問なんですがこれの解き方教えていただきたいです😭
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何故答えがこうなるのかわかりません。教えて欲しいです🙇♀️
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因数分解の時に共通因数だけくくるやつと足した時とかけた時の数を求めるやつ（分かりずらくてすみません）のの簡単な見分け方ありますかー？😭
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次の式を因数分解しなさい 9X²-36y² 私は、(3x+6y)(3x-6y)だと考えたのですが、答えは 9(x+2y)(x-2y)でした (3x+6y)(3x-6y)では間違いになりますか？ 公式を使うことよりも共通因数を見つけ出す方が優先度が高いのでしょうか..? 教えてほしいです🙇🏻♀️
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