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中学生
英語
英語の長文についてです。 写真↓の長文の音読に10分も時間がかかりました。5分に縮めるための解決策を教えて下さい。 ○今の自分の読み方 ・読んでいるところを見失わないように指でなぞる ・英文を1語1語読み込みすぎない ・英文を和訳するときに戻り読みをしてない お願いします🙇
中学生
英語
日本語に合うものはどれか教えていただきたいです🙏
中学生
英語
関係代名詞の目的格はwhomを使うと思うんですけどなんでイになるんですか？
中学生
英語
なんで答えがウの過去分詞になるんですか？
中学生
英語
どこの英文で否定文になるのですか？
中学生
英語
箱4の（3）の問題についてです。 notの部分がdoesn'tではないのはbe動詞がついているからですか？教えて頂きたいです。
中学生
英語
veryは、この文では熟語ですか？
中学生
英語
かっこに入る並び順を教えてもらえるとうれしいです。
中学生
英語
〔関係代名詞〕 関係代名詞＋主語になる時と 関係代名詞＋動詞になる時の 見分け方が分からないです😖💧
中学生
英語
中2英語の不定詞、動名詞のあたりで、3つの中から正しいものを選ぶ問題になっています。分からなくなってしまったので解説をお願いします……！ 〚問題〛 Kate’s hobby is ( make / making / makes ) cakes.
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ふせんを効果的に使っていますね！これからもノート投稿楽しみにしています！
▷ないとくん
ありがとうございます😊
そう言ってもらえると嬉しいです！
付箋の使い方上手いですね！
難しいところもこのノート見れば理解出来ました！
▷ソフトボールともかさん
見に来てくれてありがとう😊
質問も答えてくれてありがと！！
▷凛音ちゃん
はーい！待ってて(^^)