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中学生
国語
💥至急です!!💥 国語で、デザートにリンゴを食べる のリンゴをって修飾語ですか?述語ですか?主語ですか? 助けて〜😭
中学生
国語
次の例文中の傍線部と同じ用法のものを選びなさい という問題で、なんでウが正解になるんですか？ 傍線部を「ぬ」にしてみたら、例文は意味が通じなさそうですけど、、
中学生
国語
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
中学生
国語
中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、どうしてそこで区切るのか理由も教えてください。お願いします。
中学生
国語
文節の区切り方ってこれであってますかね？
中学生
国語
中1文法なんですけど、自立語、付属語、活用の有無の見分け方がわかりません。何か見分けるコツはありませんか？
中学生
国語
これアとエな理由教えてください🙇🏻♀️
中学生
国語
これなんでウだって分かりますか😭
中学生
国語
問題文の解説お願い致します🙏あと、答えに遠まわり や 置き去り が当てはまらない理由も教えてほしいです🙇🏻♀️
中学生
国語
文節分けと品詞には、自動詞と他動詞1文節という関係がありますが、文の成分とはどのような関係がありますが？ また、単語分けと品詞、文の成分との関係もそれぞれ教えてほしいです🙇🏻♀️
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