生物
高校生
解決済み

問4についてですが、なぜこのような答えになるのでしょうか、教えていただきたいです
(①②③④それぞれに答えが2つずつある理由が知りたいです)

本 捕 265. 日長条件と花芽形成 借 2 種類の植物A,。Bを 用いて, さまざまな明暗条件のもとで育てたところ, 較 1のような結果が得られた。 問 1 この実験のように, 生物が昼間と夜間の長さ の影響を受けて反応する性質を何というか。 問 2 ABのような植物をそれぞれ何というか。 問 3 、 植物Aおよび植物Bの例を, (7)こからそれ ぞれ2 つずつ選び, 記号で答えよ。ただし, 限界 暗期の時間は問わないものとする。 本上sZR2 (コムキ の 加 オナモミ @) アプラナ 問4 植物ABを, 図のような明暗条件のもと で育てた。 花芽形成の結果①ひ一④を, 十または一 の記号で答えよ。 コン4 | 限界用 、|物 A| 析B] 明期| |時天 OH | 人 + : 花芽を形成する ー: 花芽を形成しない 植物Al本物B| ①⑨ ⑨ @ 問 5 . 花芽の形成に影響を与えるのは, 連続した明期と連続した障期のどちらといえるか。 間 6 . 日長の た, その物質はどの人器官でつくられるか。 影響を受けてつくられる, 花芽形成を促す植物ホルモンの名称を答えよ。ま
. ムー長日植物 B一短日植物 ー.O 問4 001 00N IOMN NON のCNSNRGS
セミナー生物 高校生物 日長条件 花芽形成

回答

✨ ベストアンサー ✨

2つずつあるのではなく
答えは①:+ ②:+ ③:- ④:-なのですが
「:」を「-」で表記しているからわかりづらくなってるみたいですね。他の問題の解答も問題番号と「-」で繋いでるように見受けられるので。

りちゃん

なるほど!そう言われてみると確かにそうですね
ありがとうございました

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