理科
中学生
解決済み

この問題がどうしても分かりません‥‥

[ 図1 は, 液体のエタフールを少量入れたポリエチレンの袋に熱湯を注ぎ, そのときの変化を観察しようとしていると NN いる。図 1 の状態変化について, 物質をつくる粒子のモデルで表した っ たものである。これに ヽ 1S れについて, 次の問い 図2 ラップで密閉する 因 の 証人 加多 ゃ> | 加 (⑫) 図1の袋が変化した理由をエタノールの状態変化の観点から説明せよ。 (3) 図2 の液体のロウは. しばらくすると 難SktrS暮導ききせ あたため た液体のロウ (1) 図+ の袋のようすは, どのように変化するか。 箇単に章け。 固体のロウ 固体のロウに変化する。このとき, 電子てんぴんが表示する値は, 次体のロ ウのときに示した値と比べてどのようになるか。 次のアーエから 1 つ選び, その記号を著け。 馬納SSHz528IEZNSISSなSO:ウ 変わらない 大きくなるときもあれば, 小さくなるときもある (4) ① 間浴のロッが作のロウになったとき。 求画のようすは全のりきとまでてのよー 固体のロウのようすを図 2 に表せ。なお, 図中の・・・**・は液体のときのロウの位置である< ② また. ①のことからロウは溢体から 体になると, 体積がどうなったといえるか, 箇単に書け。 (5) 間和2※ンツ%電疹まるどき 炒了の並び方や運動のようすが暴なっているといたタイ 紀 り及質の質量と体積の変化について説明したい。次の交の ) の中 のこ にあてはまることばを入れよ。 物質を加熱し, 固体一液体一気体と変化するにつれて・ 粒子の運動は( ア ) なり, 粒子は自由に 剛間よう になる。そして。 がエとうしのGL L イ _) ためにいっぱんにNL ウ 物質をつく 導い =エ ・

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