理科
中学生
解決済み

これって求められなくないですか?
塾の先生にも聞いたのですがこれ答え絞れないっていってたのですが、

つか,書きなさい。 【考察】 子葉が黄色の種子をつくる純系の種子を特定するためのかけ合わせについて考えてみた。 遺伝子の組み合わせがそれぞれ異なるエンドウの種子P, Q, Rを用意した。 Pは子葉が緑色の 種子をつくる純系の種子で,QとRはどちらも子葉が黄色の種子であるが,どちらが純系の種子 であるかは特定できない。 特定のしかたを考えてみた。これらを「PとQ」,「QとR」,「PとR」の3通りのかけ合わせ をすると,純系の種子が特定されていないため,3つのかけ合わせのうち, のかけ合わせは, いずれも2通りの形質が現れると予想される。このことから, 2つのかけ合わせに共通する種子 | 特定できると考えられる。 種子 の 以外の2つ の 以外の を用いてかけ合わせを行うことにより, 純系の種子が と残りの種子のうちの1つを用いてかけ合わせを行い, つくられる多数の種子に ということが確認できれば,かけ合わせに用いなかった種子が子葉が黄色の種子 e ついて をつくる純系の種子であることが特定できる。 (9) 上の考察の文中の には「PとQ」,「QとR」.「PとR」から. それぞれ一つずつ選び,記号を○で囲みなさい。また, にはP,Q. Rから には前後の語句につながるような内 容を,15字以内で書きなさい。 第3 2 L
2 分離 の法則 PとQ QとR PとR e P Q R 子葉が緑色の種子もできる
で (9) 子葉の色は黄色が優性,緑色が劣性である。P, Q, Rそれぞれの種子の遺伝子を,仮にPを aa,Qを Aa, RをAA として考えてみる。QとRをかけ合わせると, その子の遺伝子は AA と Aa の2通りになるが,どちら も子葉が黄色の種子になるので,どちらが純系か判別で きない。PとQをかけ合わせた場合は,その子の遺伝子 は Aa と aa の 2通りになり,子葉が黄色と緑色の2種 類の種子になるので, Qは純系でないことが分かる。P とRをかけ合わせた場合は, その子の遺伝子は Aaだけ で,子葉が黄色の種子だけができることから,Rが純系 であることが分かる。 が く 3

回答

✨ ベストアンサー ✨

純系が不明なのでPとかけ合わせるとどうなるか分からないので、結果の分かるQ,R(緑のみ)以外の組合せは2通り(緑と黄か黄のみ)の予想になる。
Q,R以外に共通するのはP
優(顕)性の純系は無条件に黄色にしてしまうので、緑の子葉があればそちらが純系でない方
で確定するのではないでしょうか。

日本語の読み方によっていずれも2通りの〜あたりを緑と黄の2通りと読むと意味不明になりますが、「純系の種子が特定されないため、」とあるので、上記のように考えました。

a k a n e

なるほど!!めちゃくちゃわかりやすいです、、
そんな思考になれませんでした、、💦!
最後の、
純系の種子が特定されないため、って
オロロさんはどういう風にとらえられたんですかね?
それ以外は全部理解出来たのですが🙇‍♀️😭申し訳ないです、

オロロ

純系の種子が特定されないため、
要するには、「純系がどれかわからんから〜」と言っているわけです。
では、そのあとの文章はこれが理由になるようなものがくるということです。
最初緑と黄の2通りになると私も読みましたが、これは純系が特定されていればの話です。よって、理由と噛み合いません。
この文章は純系がどれかわからないという立場を前提として話しているので、考え方を2通り(緑と黄か黄のみ)に変えました。

オロロ

あとは逆からいくかでしょう。
最後の段落から考えて、eはPです。
Pのみ純系とわかっていて、結果が決められますので。
となるとPを含まない組合せなので、dはQRでしょう。

a k a n e

なるほど、、
理解出来ました!!!💦
すごくわかりやすいです、ありがとうございます、ほんとに助かりました!!

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