数学
中学生
解決済み
この解説の意味が分かりません。途中式を教えてください🙏それと右は同じ問題で作った式なのですがどこが間違っているのでしょうか?
40
100%
20
(3700-x) 3D700
100
2.c-(3700-x)= 3500
2.c+x=3500+3700
c=2400
4
2
(3900-) - 700
101
1o
4x-
213700-と):7000
4 - 7400-2とこ7000
二14400
27
7200
回答
回答
問題ないとそもそもの説明ができませんよ。
ちなみに答案だと1行目がすでに違います。たぶん%の計算だと思いますが ×a%=×a÷100です
失礼しました確かに約分ですね笑
答案は2行目から3行目への( )の展開が違いますね。 −( )なので符号注意
解答ですが、
まず先月のAの個数をXにしてます。
40%×X で先月から増えたXの量
(3700−X) で先月のBの量を求めて、そこに20%をかけることで今月のBの量を求めてます
今月のA−今月のB=700 について、先月から増えたのはA40%、減ったのはB20%、合計700プラスになればいいのだからAからBをマイナスしたものを700にしている。
あとは移項などで解くだけ
式の作り方で勘違いしていた部分があったのを気づけました。ありがとうございます😭🙏🏻
疑問は解決しましたか?
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
おすすめノート
【数学】覚えておいて損はない!?差がつく裏ワザ
11413
87
【夏勉】数学中3受験生用
7350
105
【夏まとめ】数学 要点まとめ!(中1-中3途中まで)
6373
81
中1数学 正負の数
3683
140






問題がないことには解説はできません。
一枚目と二枚目の言っていることは同じで、括弧の中を展開する時に計算ミスをしています。
わからないところがあったらいってください