理科
中学生
解決済み

(2)で、答えはエなんですが、
アはなぜ間違っていないんですか?
二酸化炭素の量が少ないではなく、多いだと思ってしまったのですが、考え方を教えてください!

7〉 光合成と気体 福島 4 2回 く5点×4) 二酸化炭素をふきこんで緑色に調整した BTB液を試験管A~Fに入れ, 試験管A~Eに はオオカナダモを入れてゴム栓をした。 次に, 図 のように,試験管A~Fを水に入れて暗室に置き, あてる光の強さやビーカーの水温をいろいろに変 え,十分に時間がたってから, 水溶液の色と発生 した気泡の量を調 べた。表は、試験 スタンド ビーカー 管A~Fの条件と 結果をまとめたも ライト 水 のである。 試験管 A B C D E F オオカナダモ」 あり 光の強さ 水温(C) 水溶液 の色 あり 弱い あり あり あり なし 強い 強い 弱い光なし強い 25 25 15 15 15 25 うすいうすい 青色 青色 青色 緑色 黄色 緑色 気泡の 量 多い少ない少ない ほとんど発発生し発生し ない 生しない ない 口(1) 発生した気泡を集め, 線香の火を近づけると 激しく燃えた。 このことから, 発生した気泡に は0が多くふくまれていることがわかる。 また,Aのオオカナダモの葉を脱色して ② を数滴たらすと青紫色になった。このことから, 葉にデンプンがあることがわかる。 ①, ②にあ てはまる語を書け。 O )の 口(2) 実験の結果について述べた次の文のうち, 誤 っているものを選べ。 ア 水温が15℃, 25℃のどちらの場合も, 光が 強い方が水溶液中の二酸化炭素の量は少ない。 イ 光の強さが同じ場合, 水温が15℃より25℃ のときの方が水溶液中の二酸化炭素の量は少 ない。 ウ A~Cの水溶液はアルカリ性, Eの水溶液 は酸性である。 I A~Eの水溶液の色は光の強さのみに関係 し,水温には無関係である。 対策編 実践対策0

回答

✨ ベストアンサー ✨

こんにちは、ゆかゆかと申します😌
この問題のオオカナダモは光合成をしています‼︎
水💦+二酸化炭素→酸素+ブドウ糖♪
光が強いほどよく光合成をするので、二酸化炭素の量は少なくなります‼︎
光合成をしている事は、
水溶液が青色な事から分かります(≧∇≦)
CO2が多く放出されるとBTB溶液は黄色になってしまうので…
また(1)「火を近づけると激しく燃えた」
からも気泡の正体は主に酸素だって事が分かります!

光合成 中学 理科 生物
ゆかこ

なるほど!分かりやすいです!
でも、水溶液の色が青色になるほど二酸化炭素の量が多いのではないんですか?

ゆかゆか

ありがとうございます‼︎
違います!
二酸化炭素は水に溶けると酸性を示すので、BTB溶液は黄色になります^ - ^
BTB溶液の色の覚え方は中性だけ裏技があって、
「黄色〽️+青🔹=緑🟢」
って覚えると分かりやすいです!!

ゆかこ

二酸化炭素って酸性なんですね!笑
勘違いしてました、すいません🙏
ありがとうございます!
この問題に関連してもう一つ質問したいのですが、
(3)で、光合成と呼吸での二酸化炭素の量の関係は、ほぼ等しいと緑色になると覚えてしまった方が良いのでしょうか?解説の表は理解しました!!

ゆかゆか

指示薬がBTB溶液だったらそうだと思います‼︎
あんまりないけど、紫キャベツ溶液とかだったら紫色になるそうです。

ゆかこ

なるほど!
そういうのもあるんですね!
何度もありがとうございました!

ゆかゆか

いえいえ!

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回答

元々二酸化炭素が入っていて、光が強く当たっているということはその分多く光合成できるということです。オオカナダモが入っているので元々あった二酸化炭素は光合成によって酸素となって気泡となって出てくるのでアは正解なんだと思います。

ゆかこ

なるほどー!
ありがとうございます!!!

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