数学
中学生

I番のイについてです。
写真三枚目が疑問点です。
私なりの解釈として、(解答に寄せるなら)+6は、台数を出すとき、5人ずつで割りやすくするために、6人分足したのかな、と思っているのですが、、(そうすれば過不足がなくなる)

日 ふ 平 8A面画木 es さんとBさんは,この問題に対して次のように考えました。 小さんの考え方] クラスの生徒の人数をx人として,方程式をつくり求めることにしました。 らいmas 「Bさんの考え方] 調理台の台数をx台として, 方程式をつくり求めることにしました。 これについて,次の(1) . (2)に答えなさい。 MAさんは, 調理台の台数について, 右のような方程式をつくりました。 0+イ 0-|ア 4 ア|イにあてはまる正の整数を求めなさい。 さんの考え方を利用して, 方程式をつくりなさい。また, つくった方程式を解いて, 調理台の台 女を求めなさい。
事をするこL 下の図を参考にする。 1台目 2台目 3台目 リ= (2)(1 (ex) まで台 調理台を使 126 えない生徒 のみ:6 のする ;:::-Cロ 〇は空席を表す (1) Aさんの考え方で, 調理台1台につき4人を割り当てると, 3人が使 Z. A えなくなるから, 調理台の台数は 20-3 (台) 4 ま また,調理台1台につ き5人を割り当てると, あと1人使える調理台(4人で使う調理台)が1台 と、5人使える調理台(誰も使わない調理台)が1台であるから, 調理台の し 台数は、 x+6 (台) 5 5 したがって,アは3, イは6 (3 (2) Bさんの考え方で,調理台1台につき4人を割り当てると, 3人が使え なくなるから,生徒の人数は4.:x+3(人) 人を割り当てると, 5人で使う調理台が ar-2(台), 4人で使う調理台が 1台であるから, 生徒の人数は, 5(x-2)+4(人) したがって,4.r+3=5(x-2)+4 また,調理台1台につき5 4.x+3=5c-10+4 -=-9 『=9 よって, 調理台の台数は9台
人数をとする ロD:0 6 9 f 4 でない?

回答

問題文に「5人で使うとすると、4人で使う調理台が1つと、誰も使わない調理台が1つ」とありますよね。

今作ろうとしているものは調理台の数の式です。

x+1+5 で全ての席が埋まり、それを1つの調理台にいる人数5で割ることによって、調理台の数の式を立てられます。

A💌

みるの遅れてすみません💦少し考えてからまた返信させていただきます!

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