Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
大学生・専門学校生・社会人
生物
分かる方いますか?
生物
大学生・専門学校生・社会人
約4年前
なっちゃん
分かる方いますか?
問題1 次の文章の空欄に適切な語句を記入しなさい。 真菌は一般に、 生理状態の違いで (①) 形と(②) 形のどちらかの形態で存在している。 ① 形は栄養を取り 込んで発育している状態を示し、②形は代謝活性を停止させ分裂・増殖を停止した状態を示す。 真菌は胞 子が②形にあたる。 真菌の① 形には、 多細胞で (③) 菌と総称される糸状の菌糸と、単細胞で通常直径が5 ~6μmの球形の (④) の2つの形がある。 て取り組んだ栄養 から先端に送る役割を担う ③の菌は、1つひとつの細胞が一定の方向に連結しながら、 (⑤) 発育し、 また、 分岐して無数の枝を伸 ばした形を取る。 また、 隣接する菌糸どうしが絡み合って (⑥) を形成することもある。 発育環境により菌 糸と酵母の両方の形をとるものが存在する。 このような性質を有する真菌は (⑦) 真菌と呼ばれる。 病原性のある真菌の多くは ⑦ 真菌であり、環境や人工培地条件下で菌糸、 感染組織内で④の形をとる。 しかし、 (⑧) のように感染組織内でも菌糸形をとるものもある。繰り CA 商品 (3 6
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
生物
大学生・専門学校生・社会人
約2時間
翻訳でmRNAの塩基配列をtRNAが読み取る時は正しいtRNAがつけれるまで、リボソームに...
生物
大学生・専門学校生・社会人
5ヶ月
セミナー生物基礎の基本問題24から26までの内容が上手く理解できません。詳しく教えていただ...
生物
大学生・専門学校生・社会人
5ヶ月
これで合ってるか教えて欲しいです💦間違ってたら答え教えて欲しいです。
生物
大学生・専門学校生・社会人
8ヶ月
志望校の今年の問題です。本番ではアに3 イに1と解答しました。答えわかるヒト教えてほしいで...
生物
大学生・専門学校生・社会人
9ヶ月
(3番と6番)が分かりません教えてください
生物
大学生・専門学校生・社会人
9ヶ月
どうやって考えるのかわからなくて解説付きで教えてもらえると嬉しいです
生物
大学生・専門学校生・社会人
11ヶ月
この問題は解答も示してあるのですが、なぜコハク酸がフマル酸に変わる際に、CHのみが記されて...
生物
大学生・専門学校生・社会人
11ヶ月
生物の問題です。 (3)の考え方が分かりません。
生物
大学生・専門学校生・社会人
12ヶ月
生化学の問題です。この問題はどこをどういう風に判断してこの答えが出ているのですか😿どなたか...
生物
大学生・専門学校生・社会人
12ヶ月
問題の答えが1000ng/μLなのですが、計算過程を教えてください。
おすすめノート
解剖学 呼吸器系&消化器系&泌尿器系&生殖器系&内分泌系
1025
7
キコ
基礎医学
528
0
AK69
生化学
282
0
おず
生化学
219
16
羊
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選