Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
中学生
国語
古文単語の選択問題です 2️⃣3️⃣4️...
国語
中学生
4年弱前
しろがね
古文単語の選択問題です
2️⃣3️⃣4️⃣の答えを教えてください
古文知識 ⑨日数の早く(4)ほどぞ、物にも似ぬ。 ① 過ぎ ② 過ぐ おのこ 男も〈船旅に〉 ならへ ② ならひ ならは ならい ならえ 2 次の各文の傍線部の現代語訳として最も適当なものを、後の各 群の①~⑤のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 ①京には見えぬ鳥なれば、みな人見知らず。 ① 鳥であるならば ② 鳥として 鳥であるにつけ 鳥なので ⑤ 鳥といって 一事を必ずなさむと思はば、他のことの破るるをもいたむ べからず。 ① 成就しようと思うので ② 成就しようと思うならば 成就しようと思うについて ④ 成就しようと思うからには 成就しようと思うやいなや (5) 過ぎる 過ぐる ⑤ 過ぐれ ぬは、いと心細し。 次の各文の空欄に入る助詞として最も適当なものを、後の各群 の①~⑤のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 よろづの遊びを()しける。 (様々な管弦の遊びをした。) こそ いみじき骨は得てはべれ。 (隆家はすばらしい骨を手に入れました。) (2 こそ なむ たんご 丹後につかはしたる人参りたり( )。 (丹後に遣わした人は帰ってきたか。) ぞ なむ こそ 次の各文の傍線部の意味として最も適当なものを、後の各群の ⑤のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 ①① 何も何も、小さきものはみなうつくし きれいだ かわいらしい 弱々しい いたわしい 2 14 ぞ たかいへ 隆家( ①ぞ 2+ (3) (c) ⑤ 見事だ 5 も
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
国語
中学生
1日
𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけ...
国語
中学生
3日
(2)が助詞になるのはなぜですか
国語
中学生
5日
これってなんでアなんですか? 問題のミスだったりしますか?
国語
中学生
6日
文節に分けてください (1と3)
国語
中学生
8日
国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
国語
中学生
9日
(4)次第に は、 だんだん ではダメですか?
国語
中学生
10日
(1、2③)答えのようになる理由を教えてほしいです
国語
中学生
14日
中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、ど...
国語
中学生
14日
「生命というものを個体性によってとらえる」 を文節と単語に分けて欲しいです
国語
中学生
17日
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される...
おすすめノート
【夏まとめ】品詞が苦手な人必見!!
3762
231
Ԁѧıṡʏ
【中2】扇の的 -「平家物語」から-
2968
35
みいこ
入試対策 古文の読み方
2452
21
凪
中学国語【つい忘れがちな漢字】この漢字書けますか?【これで基礎バッチリ】
1278
0
スクールIE
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選