理科
中学生
実像の作図についてです。
焦点を通るように線をひいたらおかしな事になってしまったのですがなにが違うのか教えて頂けますか💦バツ印ついてるところが間違えたところなのですが、焦点通ってるはずですよね、、?
5 <凸レンズによる像〉
ろうそく, 凸レンズ, スクリーンを光学台に置き, スクリーン
にろうそくのはっきりとした像をうつした。 右の図は,このとき
のろうそく, 凸レンズ, スクリーンの位置関係を模式的に表した
ものである。 次の問いに答えなさい。
(1) 下線部のような像を何というか。
ろうそく
C
・
P
[
[]
(2) 下線部の像を,図にかけ。 ただし, 作図に用いた線は消さずに残しておくこと。
(2)
●
凸レンズ
<3点×5>
スクリーン
方眼の1目もりは5cmを表す。
回答
「スクリーンに像がはっきりとうつる」このときと言うのは、つまり、物体が凸レンズの焦点距離の二倍の位置にあるときのことだとすると。まずもって問題の物体の位置がミスってると言うことではないでしょうか!なのでまず、物体を凸レンズの焦点距離の二倍の位置にもってきた上でそこからでる、光を作図してみてください。
なんか調べたところ、「スクリーンに像がはっきりとうつる」ときに、物体が凸レンズの焦点距離の二倍の位置にないといけないといけないとわけでは無いそうですが。
真ん中の緑で表した線が要らないですね( ˊᵕˋ ;)
2本引くだけで求められます( ¨̮ )
凸レンズの光軸に平行な光は、屈折して焦点を通るはずですが、通らないのはなぜですか。
そうです、それが知りたいのです
疑問は解決しましたか?
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
おすすめノート
【1年】身のまわりの現象-光・音・力の世界-
7158
92
【クルトガ】中1 教科書通り分かる‼️ 理科まとめ👋
520
17
【中1】光・音・力【理科】
376
10
【中2理科】感覚と運動のしくみ
355
18



そもそもPがなんなのかというのが
問題ですね…もし焦点だとすると、
ロウソクは焦点距離の3倍の位置にあるので、
この画像のようになりますけど…