Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
生物
⑴,⑵,⑶全ての問題教えてください🙏🏻
生物
高校生
約3年前
𝖬𝗂𝗈𝖼𝗁𝖺𝗇.
⑴,⑵,⑶全ての問題教えてください🙏🏻
図5は、オオカナダモの葉における細胞小器官が細胞内を移動する様子について、観察開始時(図5 左)と15秒後(図5右)の細胞を接眼ミクロメーターの目盛りとともに描いたものである。この観察に ついて以下の問について答えなさい。 観察開始時 観察開始 15秒後 160000000 300 図5 (1) A細胞小器官が細胞内を移動する様子についての観察を、 接眼ミクロメーターを用いて行った。 最初に、接眼ミクロメーターの1目盛りの長さを求めた。いま、接眼レンズ 10 倍、対物レンズ 20 倍の 組み合わせのとき、 接眼ミクロメーターの18目盛りが対物ミクロメーターの10目盛りと重なっていた。 このことから、 接眼ミクロメーターの目盛りが何μmに相当するかを答えよ。 ただし、 対物ミクロメータ ―は1mmを100等分した目盛りがついている。 割り切れない場合は、小数第2位を四捨五入した値 を答えよ。 (2) 観察開始時に矢印Aで示した細胞小器官はその後矢印Bの方向に動いた。15秒後の矢印 A の細胞小器官の位置に注目し、この細胞における細胞小器官が細胞内を移動する速度を秒速(μm /秒)で求めよ。 ただし、 観察に用いた顕微鏡の設定は接眼ミクロメーターを含めすべて(1) と同じとす る。 (3) (2)で求めた速度を (mm/時)で表し、 割り切れないときは、 小数第1位を四捨五入した値を答 えなさい。
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
生物
高校生
10分
星状体と、紡錘体の違いがわかりません。解説お願いします。
生物
高校生
2日
非競争的的阻害とアロステリック酵素の違いがわかりません。非競争的阻害の時の酵素の活性化部位...
生物
高校生
7日
環境変異が遺伝しないのはなぜですか?
生物
高校生
9日
分離比の求め方がよくわからないので教えて欲しいです🙇♂️
生物
高校生
14日
(4)はなぜ2.6はダメで、正解は3なのですか? 長さは関係あるのですか?
生物
高校生
17日
分かりやすく教えていただきたいです。
生物
高校生
19日
答えお願いします
生物
高校生
20日
ウの答えは血液なのですが、血しょうだと×になりますか?理由も教えてください🙏(参考書には2...
生物
高校生
21日
短いヌクレオチド酸と少数のアミノ酸はつながるとペプチドになるってことですか?
生物
高校生
22日
全部わからないのでわかりやすく教えてください お願いします 生物の遺伝子とかの単元です
おすすめノート
【生物基礎】細胞の構造と働き
9602
51
みいこ
【生物基礎】要点総まとめ(全単元網羅)
6277
42
Hellover
【生物基礎】細胞周期と体細胞分裂
5309
21
みいこ
【受験】*生物基礎*全範囲
4426
6
みりんପ(⑅ˊᵕˋ⑅)ଓ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選