数学
中学生

中学3年の式の利用の計算です。
赤いところの4p+2π×2分のaの2πの部分がなぜそうなるのか分かりません。できるだけ分かりやすく教えていただけるとありがたいです。

図形の性質の証明 2 1辺の長さがか の正方形の土地のま わりに、 右の図のよ うな, 角が円の一部 になった幅αの道が ついている。この道 の面積をS, 道のまん中を通る線の長さ をl とするとき, p.32 問6 S=al となることを、次のように証明した。 にあてはまる式を書き入れなさい。 ポイント〉 道の面積は,4つのおうぎ形と4つの長方形に 分けて考える。 [証明] 道の面積は、 縦 α, 横』 の長方形 4つ分と, 半径aの円1つ分の和であ る。 よって, 道の面積Sは, ア S=4 ap +za°....... ① また, 道のまん中を通る線は, 1辺か の正方形の周の長さと, 4つ分
をまとめる。 を代入する。 を代入する 86 分けて考える。 [証明] 道の面積は、 縦a,横の長方形 4つ分と, 半径aの円1つ分の和であ る。 よって、 道の面積Sは, S=4 +ла² ap ..... ① また、道のまん中を通る線は, 1辺が の正方形の周の長さと、 半径 ア イ 和である。 a 2 l= Ap I よって, 道のまん中を通る線の長さℓ なっ 4р+ла したがって, al=a オ の円の周の長さの a +2× +2x²x2 Ap+ma =4ар+ла² ①, ② から, Sal ****** ai 2 4つ分 角にある4つのおうぎ形 をあわせると1つの円 上になるわ =(13-3)×(13 =10×21 =210 (3) x=5.8 のと (x-1)(x+3) (x-1)(x+3) =x2+2x-3-0 =x²+2x-3-1 =10㎡-18 =10×5.8-18 =58-18 =40 2 図形への利 右の図の 20 円の半径 O2 の半径は 色のついた きSをを ポイント〉 S= (円)の面 解円の半径 X(r+2) 円の半径 #X(-2). よって、 S= (r+2) =z(r²+4= =x2+4mm =8m mnを整

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