Mathematics
高校生

sosss🥹

(x⁹ y-7 y5)¯¹ (1) x-5 (3) 2√3 · 35 (5) จงเขียนจำนวนต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปเลขยกกำลัง 5 เขียนในรูปเลขยกกำลังได้เป็น (7) กําหนด A = {1, 3,}และ B = {5, 7} (2) 4√3 - √12 (4) จงหาค่า x จากสมการ 2-1 = 8 (6) จงเขียนจำนวนต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปกรณฑ์ (รากที่ n) 5 เขียนในรูปกรณฑ์ได้เป็น จงหา n(A) = . ตัว, n(B) =………………. ตัว A x B = และ B × B = (8) กำหนด r = { (1, 2), (2, 3), (-3, 3) ), (4, 4) } จงหาโดเมนและเรนจ์ของความสัมพันธ์ Dr {. = } = R, = {.. (9) ความสัมพันธ์ที่กำหนดให้ต่อไปนี้ข้อใดเป็นฟังก์ชันหรือไม่เป็นฟังก์ชัน 9.1) T1 = { (1, -1), (1, 0), (2, 1)} 9.2) T2 = {(1, 1), (2, 2), (3, 3)} 9.3) ตอบ ตอบ A B 9.4) Y TA 3 13 b C .} 0 X ตอบ ตอบ (10) จากสมการฟังก์ชันฝั่งซ้ายมือที่กำหนดให้ จงโยงเส้นจับคู่กับรูปแบบฟังก์ชันฝั่งขวามือให้ถูกต้อง y = 5x ฟังก์ชันกำลังสอง (พาลาโบคว่ำ) y = x2 + 5 ฟังก์ชันกำลังสอง (พาลาโบล่าหงาย) y = x + 5 y = - ( x2 - 1) + 3 ฟังก์ชันเชิงเส้น (กราฟเส้นตรง) ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล
PromotionBanner

回答

まだ回答がありません。

疑問は解決しましたか?