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中学生
国語
教科書の文を変えたら言われたので変えないで...
国語
中学生
5ヶ月前
愛
教科書の文を変えたら言われたので変えないで書いて欲しいです!大切なところだけ要約文です!
1 ⑦中心となる文をうまく使いながら、文章を二百字程度で で要約しよう。 …⑥でもらったアドバイスをもとに、要約文を推敲しよう。 (まとめ) 目的…この文章を読んだことのない人に、文章の内容を理解してもらうため (8割の180は超すこと 不便益定不便益とは何か笑者の主張 千使の可能性 ⑥で書いた要約文をチェックしてみよう。 ・必要な情報(1234)は抜けていないだろうか。不必要な情報はどれだろうか。 ・文が長くなってしまった人は、もっと短い言葉で表現できないだろうか。 句読点はつけているか。 1 1 1 1 I 1 1 1 1 1 1 1 ! 1 「 ※粘り強く考え、要約文を書くという観点から、【主体的に学習に取り組む態度】で評価をします。 【 評価基準】 ①内容…本文の最も重要なポイントを的確に含んでいるか。間違った情報が含まれていないか。 ②構成・論理…一文は短く、簡潔で分かりやすい表現か。 形式文字数制限(指定された範囲内か)を守っているか。誤字脱字はないか。 ③正確性・本文の意味を忠実に伝えているか。本文にない情報(自分の意見など)を追加していないか。 A B 1 f 1 1 1 1 i 200 180
不便の価値を見つめ直す
教科書の文を変えないで書いて欲しいです!
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中学生
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空欄の意味教えてください!!
国語
中学生
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この問題を教えてほしいです。 問題もあんま理解できてなくて、、、 よろしくお願いします。
国語
中学生
4ヶ月
直す文があったら教えてください🙇♀️
国語
中学生
4ヶ月
問三これではダメですか? 本を借りてみてはいかがでしょうか。
国語
中学生
4ヶ月
回答がないので解説もかねてお願いします!!🙇
国語
中学生
5ヶ月
解説お願いします。 正答は4です。
国語
中学生
5ヶ月
これではダメな理由を教えてほしいです(5)
国語
中学生
5ヶ月
問3答え ですから ですので ではダメですか?
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