✨ ベストアンサー ✨
你說的是國綜非選題嗎
你要練的是比較異同
兩篇文章比較、他給你古文要你比較跟現今之類
有點像你在讀別科你會把相似或相異的概念整理成比較表格的意思
再來應該比較難的是理解可能是背後的含義
這個我真的沒什麼方法了 多讀多想吧
謝謝
感覺你很厲害👍
像這個
32（1）我看了就沒什麼感覺，覺得就她們都默默付出啊…… 結果答案跟教育有關係
33（1）
我只知道要看哪裡（文章），但因為每次都有字數限制，我也不太會擷取文章主要意思，例如畫螢光筆的地方，我就在想是兩小句都要寫還是寫「打罵⋯⋯」就好
32你感覺是讀了第一篇文章，後面的文你沒有完全理解，所以被前面的影響，腦補過去
第二篇是說母親要他背孝經，如果沒有錯就很高興
第三篇是說夫人善於教兒育女
後兩篇和關心都沒有關係
33不理會或打罵的管教方式。
這樣就行了
好厲害怎麼練的？
古文就多看
你是要考接下來的學測還是還有一年
如果還有時間就自己去找東西看
沒時間就只能寫題目了
好謝謝😊
至於拿分
寧可多寫也不要少
最好把格子剛好寫滿 但也不要超過
條理語句順暢 有寫到重點應該就全拿了