逆向きを辿ると分かりやすいです。-(y-5)を分配法則で前から展開すると-y+5になることが確認できます。
-y+5
は
(-1) × y + (-1) × (-5)
と見ることができるので、共通因数として-1でくくることで
-(y-5)
とできます。
なんでそんなことが思いつくのかというと、もう一つのカッコにy-5というものがあって、同じものを作りたいからであり、プラマイ違いどうしの掛け算が2乗-2乗になるという公式はよく使うので、その形を作るためにはプラマイ違いに持ち込もうと思えると良いです。これは経験が物を言う部分もありますけどね。
数学
中学生
展開の仕方があまりしっくりきません
途中式の1番上は何故この形になるんですか?
(3) (x-y+5)(x+y-5)
=
=
{x-(y-5)}{x+(y-5) 2-5をAとおく
= (x-A)(x+A)
= x²-A2
=
= x² - (y-5)²
= x² - (y2-10y+25)
= x²- y²+10y - 25
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