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高校生
化学
解説お願いします!
化学
高校生
約7年前
Liza
解説お願いします!
《 第1問 》 は 5 未引の人 ナトリウム水深 【実験】 ① ピーカーaーd に塩酸 10 cm? ーカーの配号 をそれぞれ入れた。商に 水酸 化ナトリウム水浴液を次の表 にしたがってそれぞれのピー 蘭の体積 カーに加え。 よくかき混瓶たIm @ ad のビーカーに, それぞれマグネシウムリボンを入れたところ, a とb からは矢全発生し たが, c と dからは気体が発生しなかった。 ⑧ ad のビーカーに, それぞれ BTB 液を加えた。 @④ ad のビーカーに入っている水溶液をそれぞれスライ ドガラスに少量とって乾燥き赴たどこ ろ, 結晶が残ったものがあった。 1) 実験について, adのビーガーのうち, 水溶液の色が黄色に次化Uたものはどれか。 すべて 選び, 記号で答えなさい。 (2) 実験のについて, adのビーカーのう ち。 結晶が残ったものはどれか。すべて選び。 記号で答 えなさい。 へ (3) 実験ので答えたものに共通して見られた結晶を。 化学式で答えなさい。 補 (④ 。a~-d のビーカ ーの2お: 中和が起こったものはどれか。 すべて選び, 記号で答えなさい。 (5) 次の文は, 中和につい 明レたものである。 空欄にあてはまる化学式を答えなさいWs 酸の水溶液中の ( ア | ) と指基の水溶液中の( 。イ ) が結びついて, ( 。ウ ) をつくり, たがいの性質を打ち消し合う。 こるために。 10 cms ずつ混ぜ合わせると中性になる う すい境拉 を用いて, 次の実験を行った。 人 に 5 (@ しとメ ジン半2 アリIS 上 とゃ4 < 日5 0に SS 上 0時Wanw(全2 に
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それぞれ3、2、4になる理由おしえてください🙏🏻
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(2)おしえてください😭
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色々考えたのですが、2番からどうしてもわかりません。わかりやすく解説お願いします🙇
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高校生
3日
写真2枚目はどこが違いますか?教えてください。
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高校生
4日
(1)〜(3)のノートの反応式が答えと同じかどうか確認してほしいです! (4)、(5)は反...
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4日
(2)についてです。 解答の手順は理解できたのですが、次の方法で解くことができない理由を...
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(2)の解き方がわかりません。。。
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