Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
生物
(3)を教えてください!
生物
高校生
解決済み
約7年前
しんころ
(3)を教えてください!
Ii0】 奪椎動物では, 体内に侵入した異物を識別して排除する 免症のVMくみが発達じrev: る。 ヒトの体内に拓原となる異物が侵入すると, 抗原に特異的な抗体がつくられ 異物は 抗体と結合 して無奏化される。 抗体は。( ① )と総称されるタンバク質でできGHSり』 ( ⑮ )とよばれるリンバ球が増殖・分化することにより多量に産生されるョ このような 拓体が関与する免疫を( ⑧ )という。 ①) 文章中の( )に適する語句を記せ。 (⑫) 下線部について, 正しい説明を次の (a)て(d) から 1 つ選べ』 (8) 抗体分子は 2本のポリペプチド鎖からなり Y 守形をしでいる』。 (b) 抗体分子には抗原と結合する部位が 1 か所ある (c) 多種多様な抗原に対応した抗体がつく られる (d) 抗体分子は可変部と定常部からなり, 定常部の立体構造は撤体によって異なる。 (3) 抗体をつくる遺伝子は, H 鎖をつくる遺伝子と, 革鎖をつくる遺伝所の 2 種類しか るからである。今, 工鎖での Y 遺伝子断 條人子断片を0 個。 D 踊子断用る 的には何種類の遺令子ができるか。 (&) 630 (b) 1750 (7 の をを7n772の 昌届
回答
✨ ベストアンサー ✨
HERO
約7年前
F
70×9×40×25×6=3780000
しんころ
約7年前
ありがとうございます!
この回答にコメントする
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
生物
高校生
約11時間
環境変異が遺伝しないのはなぜですか?
生物
高校生
2日
分離比の求め方がよくわからないので教えて欲しいです🙇♂️
生物
高校生
7日
(4)はなぜ2.6はダメで、正解は3なのですか? 長さは関係あるのですか?
生物
高校生
7日
原核生物の遺伝子の発現調節について、自分が覚えたことを書いてみましたが、間違えているところ...
生物
高校生
10日
分かりやすく教えていただきたいです。
生物
高校生
12日
答えお願いします
生物
高校生
14日
ウの答えは血液なのですが、血しょうだと×になりますか?理由も教えてください🙏(参考書には2...
生物
高校生
14日
短いヌクレオチド酸と少数のアミノ酸はつながるとペプチドになるってことですか?
生物
高校生
15日
全部わからないのでわかりやすく教えてください お願いします 生物の遺伝子とかの単元です
生物
高校生
20日
この図がほんとに意味分からないので分かりやすく解説していただけませんか🙏🏻🙏🏻
おすすめノート
【生物基礎】細胞の構造と働き
9600
51
みいこ
【生物基礎】要点総まとめ(全単元網羅)
6276
42
Hellover
【生物基礎】細胞周期と体細胞分裂
5309
21
みいこ
【受験】*生物基礎*全範囲
4426
6
みりんପ(⑅ˊᵕˋ⑅)ଓ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選
ありがとうございます!