Question

あ

(1)の解説が全く理解できません
わかりやすく解説お願いします🙏

園 75 個体辞の成長 一定の大ききのペトリ皿にア 江O
ズキ 20g を入れ, そこへ慣雄1 対から数百対までのア   ピ   800[-
ズキゾウムシの成虫を数を変えて入れ, 産罰させた。 eoo
それぞれのペトリ皿から羽化してきた子世代の成虫数

調べたところ, 右のようなグラフが得られた。ただし,
世代が羽化したときには親世代はすべて死んでいる
のとする。

G) )アズキ 20g を入れたペトリ忠に, アズキゾウムシ
の雌雄 1 対を入れて産きせ, 羽化した子世代のすべての個体(雌雄比は 1 : 1) を,
新しいアズキ 20g を入れた別のペトリ皿に移す操作を続けた。このときペトリ息の
個体数の変化は下のグラフのどれになるか。

We に

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

薄果刀Sまほぼボl
1

 

0 200 400 600 800
親世代の成虫数

る

選目こテ

ーー
 1 クランより | 親必代の友臣数が600 個体までは子世代の成数は規選代よりも増
加じ 親礁穫が600 個体をこえると子世代は親世代よりも下少することがわかる<
まり, 個体数は。 世代ごとに 600 個体を中心に増滅を繰り 返して.       と
600 個体に近づいていく。このような変化を示しているのは②である。
(② クラフまはり 親世代の成虫数が 600 個体になると, 子世代の成虫数も 600 個体
人なり, 個体数は変化せず安定する。

Answer 1

Sherna

環境収容力に関する問題ですかね。

①親世代から羽化した世代の子世代
②その子世代の子世代
③さらにその子世代の子世代・・・
つまり、親世代の総数（横のグラフ）は前世代の子世代の数と同値となります。
手順としては、
①羽化した子世代の数（縦のグラフ）を見る
②その子世代と同じ数の、親の世代の成虫数（横のグラフ）を見る
③その親世代が産む子世代の数（縦のグラフ）を見る
④その子世代と同じ数の親世代の数（横のグラフ）を見る
（以下同様）
これを繰り返すと、解答解説が述べているようになります。

間違い、わかりにくい等があれば申し訳ない。