理科
中学生
解決済み

(2)の②(3)(4)の問題を教えてください🙇‍♂️
解説が載っていなくて…

答えは、(2)は2604J (3)はアとオです!
(4)は①ア ②エ です!

Iiのはたらき) eeweeeee まちがえてしまった。 次の問いに答えなさい。 3 熱線の抵抗の値はま何Qか。 て答えよ ゃeeeoooeee 図1 の装置を使って電熱線に電流を流して100gの水をあたため 5分間に 水が上昇した温度を測定した。表は、 A班一EE班の 5 つの班が それぞれ加え る電圧を変えて実験した結果である。ただし E環は実験の操作を 1 つだけ 【 (直山) (1O点6) えられる。 ] 、ただし, 1 gの水の 四電EEVJ を421 とする。 介LAlヨ|05 |10 [ 」 omtjl7 127 班-D班の実験結果をもとに, 横軸と継 En (得を右のアーオの組み合わせにしてグラフに 人者線に流れた電光 ココ ュに ae イ 表したとき, 図2のように比何の関係になる [| 伯に如えだ人 |和負線から発した ものを2つ遥べ。ただし、グラフの傾きは老 | に党だ 人者李で消貸した電力 ない ] 史生で前負した|和約から多した共人 ) について.「の臣民]また[を拉した時員1のどちらかのをきら cn とのようにまあポだたどき552お8 攻の用は、水の質量をまちがえた拓合は. 水の所時が7 多かった 。 イ 少なかった)と考えら か>。 電光を六した時則をまちがえた電合は.電を流した計着がのの 長かった エ 短かった)と考 7の【 ア@【[ 8 生 幸

回答

✨ ベストアンサー ✨

(2)の㊁は1度あげると4.2J、
6.2度上げるとx Jになることを確かめたいから、4.2:x=1:6.2 x=26.04
1度上げて4.2 Jなのは1グラムのときだから、求めたい100グラムにするには百倍して2604 J
(3)はアは結果の表を見ると電流の電圧の値が電流が2.0上がると電圧が0.5ずつ上がるので比例している
オは消費した電力と発生した熱量は、電流と電圧が比例しているので、電力は一定に増え続けるし、熱量も一度上昇させるのに4.2J増えるという一定の量増えているので比例する
(4)は、E班は普通ならD班よりも温度が高いはずなのに低いことから、水の量が多くなると、温度も高くなるのが遅くなる
電流を長くする時間が短いと5分で他の班と比例するのに時間が短くなると温まりきらないから

Smile☺️

ありがとうございます🙇‍♂️

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