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中学生
理科
この表がよく分からないので教えてください❕
理科
中学生
6年以上前
深堀みくす
この表がよく分からないので教えてください❕
| 仕事の原理 語らに いろいろな方法で5.0kgの物体Xを、 30omの高きまで持ち上げた。とれについで いに答えなさい。ただし、 100gの物体にはたらく重力の大きさを 1 Nとし、麻控や所の近 具の質量は考えないものとする。 A で D g 150cm am 30em 図の実験の結果を. 次の表にまとめた。表の(1)-⑮にあてはまる値を書け。 bh A B D 3 F 。引 何る使わない。| 定消を合う。 てこを使う。 | 任黄を使う。 | 輸由を合う ひもやてこに | (⑳ (3⑬ の め 加えるの大 30 きき(N) Sol ひ二やてこに 9 を加える 北(mJ 人宴のたきさ 7) THD @ 動消車を合う。 の の 思 本
仕事の原理
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中学生
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理科
中学生
25日
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理科
中学生
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理科
中学生
29日
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理科
中学生
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⑷の①って糸と水平面のなす角度を小さくすると、ばねばかりの値は絶対に大きくなるものなのですか?
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