Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
中学生
理科
中3です! 電熱線Zの抵抗の大きさの求め方...
理科
中学生
6年弱前
りょう
中3です!
電熱線Zの抵抗の大きさの求め方を
教えてください!!
しリリンプ雪夫 選択問題A A : 確認問題 振拠の大ききのわからない電埋線>ょ いての計夫について敵べるため。 9の軍議X. 5の不ソとにから先生した欠量は。すへ 用いて, 次の実験を行ったを。これについて, あとの問いに答えよ。ただし 温度はすべて同じものと。 流を流す前の水の の温度上昇に使われたものとする。また, 実験で用いた水の質量と電流を流す前 る [実験 ゝて図1 のょうぅぁヵ は に。電熱線を用 うな半 T 発海ポリスチレンの符器に, 室温と同じ温度の一定量の水を入れた 1分ことのの上叶 、き混ぜながら. をつくり, 電源装置の電圧を 6 Vにして電流を流し. 水をゆっくりカ き混ぜな 度を調べた。 2 前 sa 4 分さきとの | IT PQ聞につなぐ電熱線を. 電熱線Y、電熱線2にかえて. それぞれ1と同様の条件で 水のト 昇温度を調べた。 図のは, 電流を流した時間と水の上昇温度との関係をグラフに表したものである。 図 1 図 2 了 10.0 生雪株X 水 80 - の 上 si 4) ーー 電熱線Y 温 40 トー 4 度 し ノン丘還 (て〕 20|トシン| 提還隊策本の 発泡ポリスチレンの容器 0 ] 2 93還還 電流を流した時間[分〕
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
理科
中学生
約9時間
解説お願いします🙏
理科
中学生
約22時間
中2理科です! 誰か解説お願いします🙏
理科
中学生
約22時間
中2、理科圧力です。 この問題の答えは1215.6Nです よくわかりません! 誰か解説お願...
理科
中学生
約23時間
中2、電流です! 誰か解説お願いします🙏
理科
中学生
7日
中二 理科です。 科学なのですが、化学式や化学反応式の前に数字が書いてあることがあります、...
理科
中学生
7日
(4)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
理科
中学生
9日
中一理科 地震の計算です このようなグラフの場合、初期微動が始まった時間や震源からの距離な...
理科
中学生
10日
(2)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻♀️
理科
中学生
11日
中2、電流と磁界の範囲の質問です。 図2の左右の方位磁石がなぜ下を指すのか分かりません。解...
理科
中学生
11日
⑵の答えはイなんだそうですが、磁界の向きは反時計回りなのだからアではないんですか?教えてく...
おすすめノート
【3年】地球と宇宙-天体の動きと惑星-
5886
40
みいこ
【中2理科】電流の性質1
726
15
ゆいママ
中学理科【凸レンズの実像の大きさと位置】【これで基礎バッチリ】
581
0
スクールIE
【クルトガ】中1 教科書通り分かる‼️ 理科まとめ👋
520
17
🐰 佐藤の砂糖 🐰 👉 さく。
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選