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高校生
生物
問3を教えていただきたいです。 よろしくお...
生物
高校生
約6年前
☁️
問3を教えていただきたいです。
よろしくお願いします。
( (8 放送化の過程で分足したおよその時間を推定す の wm 定することが マ, ハツカネズミ., 記みまり。 イィモリ ることができる。 表1は, 6種 3 に コイ)の間でへモケロ> 6 の動物(CE, 1 その相違するアミ ノ酸の数を示したものである モグロビンo鎖のアミノ酸配列を比較 ウ 表 1 モグロビ> 5 へ グロビンo鎖において相違するアミノ酸の数 動物1 | 動 3 カト | 勤物タ | 動物3 | 動物4 | 動物5 | 動6 | 動物2 動物 3 68 16 J | 動物4 ⑳ 63 62 | 動物 5 の 39 35 63 ] 動物6 | 67 2 間1 下線部(4)の手段を表す語旬と して最も適切なものを, 次の①ー⑥の中から選べ。 ④ 発生過程 ② 適応放散 ⑬ 生物分布 ④ 分子時計 ⑥ 化石系列 ⑥ 復元図 問2 表 1 の動物 1一 6 は, それぞれヒト, ウマ, ののPS 202 (0 コイの どれに対応するか。 正しい組み合わせを, 次の①ー④の中から選べ。 動物1 動物 2 動物3 動物4 動物5 動物6 ⑯ ヨイ ハッカネズミ ヒト ィ4モリ た ② ハッカネスミ (Eり めマ 只ド コイ 74 ⑨⑥呈2語B) セト コイ 3有り) ハツカネズミ (⑩間2 ニワトリ ウツZ2E2に人 コイ とト ga しをれの現存する動物からその福先までの 現存する動物の共通の福先を考え 了 化的中苑は等しい。 0 2 表中の数値を用いて計生で<
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