今 受験生で、2月20日が受験なんですけど、社会が40点ぐらいしかとれません。70点ぐらいまで上げたいんですけど、あげられますか？上げられたら、どこの分野だったり、どう勉強したりすればいいですか？

炭素税は何をするのか、何も目的にこんな税を作ったのか教えてほしいです

環境問題についてのエネルギーとはなんですか？ エネルギー削減でCO2削減にも繋がりますか？

(2)これはなぜウになるのでしょうか、 かいせつがよくわかりません

英 し を オ 光合成に役立つ微生物が死滅した 則1 六体を満たした試験答にオオカナタモを たビーカー内に立てて実験を行いました。 4本の試験示 (AD) を用斉し、それぞれ大き さや業の枚数が同じオオカナダ を 8g ずつ人れました。次に。これらに下の表のような処理を行い. 日当たり のよい場所に並き. 50 分後に試験常の上方にたまった気体の太を測定したところ 病果は次の爽のようになりました。 信れ, 有図のように同じ液体を入れ [失馬】 | 試和 人 50 分後の 吉和内の池体 試験の財団 気体の是 A |半 ガラスのまま ES 5 ガラスのまま 002cqm O_ | うすい重そうの沙溢和 ガラスのまま 32om D | うすい重そうの水浴流 全体をアルミはくでおおう | 0.1cm? (1) 試験夫内に集まった気体を別の試験答に移し. 火のついた線得を近づけたところ. 線得は家 を出しで激しく燃えまじた。このことから, 試験簿の上方に集まった気体は何という物質だと 考えられますが。 物質名を答えなさい。( ゆ (2) Bの試験管で気体の発生是が少なかった理由として最も適切なものを, 次のアーオからーつ 選び, 記号で答えをなさい。( ) ア 水中の酸素が多くなりすぎたため。 イ 水中の酸素が少なかったため。 ウ 水中の二酸化譜素が少なかったため。 二来の葉緑体が正常にははたらかなかったため

教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

の 基本的人権に関する次の区 ーーの上EE coGoo2CoogO220.2ア ーー 自由権 | 精神の自由 ………ツパパの L_ 経済活動の自由 ……⑦ウ ーー 平等権 法の下の平等 1に1コに折 EE 生存権 2こととにooieS1e7o5ジジ 休全権 | 教育を受ける権利 ………カ トー 一 勤労の権利 (2らににに1にofもキ 四呈当 労働基本権 SRににににfmlsIAi2ク 2 OL ーー 参政権 ……でロリケ Ioの0 L_ 請求権…00のlil時 1 ー 環境権 …0ののorのサザ 1 新しい人権 | 知る権利 …でCCITmシ L__ プライバシーの権利 ……1 し 自選決定権 ……のiCのセ (1) 次のこととがらは, どのような権利と特に関係が深いか。 あてはま るものを図中のアーセからそれぞれ選び, 記号で答えなさるい。なお 同じ記号を 2度用いてもよい。 ① 選挙権 ⑧ 個人の尊重 ⑤ 最高裁判所裁判官の ⑥ 教育の機会均等 ⑦ 地方公共 の情報 ⑨ 1922年の全国水平社の結成 しん さ ⑩ 健康で文化的な最低限度の生活 を見て, あとの問いに答えなさい< ② 裁判を受ける権利 ④ 財産権の不可侵 国民稚査 団体の情報公開制度 ふ かしん 労働組合の結成

テストの練習問題みたいなプリントなんですけど、どういう感じで書いていけばいいですか？ 2枚目、3枚目は授業中にノートに書いたものです。先生が黒板に全く書かない人なので、先生が言ったことをそのまま書いていったものになります。聞き取り間違いで変なところがあるかもしれません。

公民指名盾習課是 1 地氏名 次の①ー⑦を説明しなさい。 ⑬⑩訪態主導 ⑨基本的人権 ③ 1 9 世紀の人格保隙 ③2 0世紀の人権 保障 回民E栓 ⑤隊力分 ⑦Y和二義 指名補習該当者は補間当日彰礼韻に中学柱戦員室中央通路石仙キャ の公民龍軸竹に理軸すること。それ以外の者は練習問題として ること。

テスト勉強で疑問に思ったところをまとめました。教えて欲しいです；＿；

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この問題教えてください💦 急いでます！！ お願いします

回 せF和と人数の福1 次の文意は生徒が国際社会をテ 9 をテーマにして互べた内容 をまとめたものの朗 SO2WでiiみこotwらoNkco上 グローバル化が信民する中で。 地球上には依然とし ての仙国や名 地域紛争やテロの人権の多圧など数 多くの彫が存在し。それらが補導にからみ合っていま す。 これらの山題の中には。正是のように。 地球 規模の剛題として国往をこえ。人間にとって大きな伯 大となっているものも少なくありません。 (0) の貧較や名角に全国々の引渡発や福福向上のた めに。 先條の政府や政府機関が行ってきたさまざまな 半和人力や次金協力などの策援助の中難を、アルファ ベット3手で守きなさい。 本罰 炎のA, B. C. Dのカー 保全する取り決めについてまとめたものである。 を年代の古い央に並べたものはどれか。あとのアからカ までの中から一つ選んで. そのかな符号を書きなさい・ A | すべての者に人同たるに値する生活を保障す ちことが明記されたワイマール意法がつくられ た 達成するべき共通の人権保障水浴を揚げ名 国の人権保障の横鯉となっている世界 が近択された 子どもの人間としての権利や自由を尊し. 人政していくことを目的として 旧童(チども) の析利条約が反択された。 なが5自由で平和な析利をもっ ているという考え方がとり入れられたフランス 人が出された。 ア 5ーAー5ーC イ =A=Cニp ク 5-BーA-C .エ AーDーBーC ムーpーCーP 「カ AーCーPーB で爺していそo叶時につい の下の( ] ) ( )にあてはまるこ みわせとして最適きなものを、あとのアか の中からち選んで, そのかな衝を書きたきい- 地軸への対策としてさまざまか還奏が われてきた、1992年にはリオデジャネイロで地球 ソトが開かれ. 天保人や( 1 )開(和民) など について議された。1997年には京才で( TO のための国際会が開かれ 二天などの本 を朋誠することが決定された。よりよい叶和を持 に3きつき回生人bカによって和美の保を 進めていくことが大切である・ プ 」 失和可能な 1 弁 1 最低限度の。 1 持寺可能 ] 最低恨度の Hさユ

環境家計簿ってなんですか？