四角のところ make the timeではだめですか？

の更たが テ校祭での英語者の凍 (actvity) kav、 部に所属していクピー >なさい< ウ れを読んで, 問いに なるいゆい? 5 上67 CZ2P2^天Me 話の授業で. 蘭 庁 次の蘭文は 蘭 の 。 レーチをていろ場面のの2 bers of the Engiish 6 *pupils every year. で ll you about Td like to (6 en to 6 aches English tO P yersatiO stival Our club te Hello. everYOne- held jn our school fp 0 Re year, (he pupils enjoyed our 8 いい at the meeting because 1 joined the actiyi fhe pupils WhOJ9回計 ty yanted to make the pupils relaxe 明る 、 so we Were Th about a goo。 year were very "nerVOUS and spoke Englishin48 meeting Kaori, one of the memb i ivity this ye2T・ fore entering a junior hi way to make them relaxed in the activitY / 軸時 years befor ha *jntroduced Red Nose Day′ inthe U.K. She jived there fo 3 Jes on that day. She dm 。chool in Japan。 Kaori remembered that people WOre 4 Jring a red ball and "laughed whe。 know why people wore but she and her friends enjoyed We ming back to Japan, She learnea rhey Iooked at their faces, because they looked like *clownS. ANe co CI tat two people in the ULK. started "Red Nose Day′aboutthirDy Ye Sa 3 hrough Jaughing. They thought that a red noSe Ui by clowns was story waS Very intereSting, SO We deci d 8 Ro D9 1 ) On the day of the activity, we put a red ball pupils, “Hellol Nice fo meet you. V when they saw us, but soon they their noses. When all the pupils 0 we said, How are You the pupils Jooked relaxed. TH the end of the activi (wanfed / tell / she A week Iater, we name js Masao. 了 a Dicture Of the pe English we taught Year and we agr We enjoyed our so welimprove直 | 7hank you for Before our school festival We ルン 注) pup(S) 電音和 actualjy 実際に clown($s) 道人 se有Eintrodi Hi

英作を書きました。 ちょこちょこ訂正あればお願いします🙇‍♂️

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急ぎです😰 どなたか教えてください🙇‍♂️

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What she saw there was surprising. このWhatはどのような役割を持つのですか。

(2)教えてください🙏

:は, 右の表 2 に示すとおりである5 表2 を行った。ただし, 溶解度は水 | 物質名計20wI60MM に対して溶ける溶質の最大の質量 gp を表すものとする。 | 硫酸鋼 |202|89.9| ) 2の2のようにERに3 る物質の溶解度の差を利用レて。溶か| ミョウバン 15.90|248 した物質を結晶として取り出す操作の名称として, 最も適切なものを |半化及FDッSS59I870 0 の きい | ホウゥ琶 。 |5ON150 2 凝固 _⑥ 押縮 60Cの水 100g に限界まで硫酸銅」 ミョウバン, ホウ酸の各物質を溶かしで飽和水溶液を調製 た。それぞれの飽和水溶液を60Cじから20Cまで冷却すると, 結晶の析出量に人違いが見られる。析 た結晶の質量の大小関係を示したものとして, 最も適切なものを次の①ー⑨から二つ選びな KO) 硫 本 銅<ベミョウバン<ホ ウ 酸 ② 硫酸 銅<ホ ウ 区<ミヨウバン ⑥ ミョウバン<硫 酸 銅<ホ ウ 酸 ミョウバン<ホ ツウ 酸<硫 酸 押 ⑥ ホ ウ 酸<硫 酸 鋼く<ミョウバン ⑯⑥ ホ ウ 酸<ミョウバンく硫。酸 僕| の 硫 酸 鋼ニミョウバン<ホ ウ 酸.⑧ 硫酸 鋼くミョウバンホウ 映還 9語人団際請鋼詳応語ウパバン生ホ。、必 映 も| 20Dにおけるホウ酸の飽和水溶液の濃度として, 最も適切なもるのを次の①てから一つ選0 2

答えを教えてください

碁礎をたしかめよう! 碁礎の確認 { )から適する語を選び, に書きなさい。 ⑪ Tom, {clean, cleans】your TOOm nOWr (② {Be, PleaseJ kind to your friends. 3) {Not, Don't) drink that water. ⑭ {Be, Let's) have unch together. 〈3点X 4》 1 ーに適する語を書きなさい。 (⑰) どうぞこちらに来てください。 (2②) 学校に運れてはいけません。 《8点X3〉 here, ]ate for school. (3) コーヒーを飲みましょうか。 have some coffee?2 2 { の語句を並べかえて書きなさい。 〈8点X3) G) 日時前に寝なさい。 {eleven / bed / before / to / go} o'clock. o'clock. (@②⑦) ご ぞ私の大好きな歌を聞いてください。 {my / jisten / to / please / favorite}song. song. 3) 駅までバスで行きましょ ウタ {the sfation / by / to / go / lers} bus. bus. 紀 絵を使った問題 絵を見て, ーに適する語を書きなさい。 8点5》 472みez Judy の⑦ play [ (he piano. 7のみ: Why Mom? 476太み・② at the baby. She's sleeping well. Please ③ quiet. 7zみOh, Tm sorry quiet 静かな 2 次のような場合, 英語でどう言うか書きなさい (⑰) 今度の日曜日に, 買い物に行こうと相手を誘うとき。 o 《8点2〉 (2) ドアを閉めてもらうように. 相手に頼むとき。 48 jlweg Box| 8o shopping 買い物に行く close 閉める tt = 三be ate for = 語はwe を使う。 Q) 寝るgo to をひいてはいけません。 の文。 RON ② 「赤ちゃんを見な い。] ③ 「どうか静かに ださい。」 (①) 相手を誘う文は ~こ.かShallwe-? 表す。 (2) 文頭か文末に を置いて, ていねい 令文で表す。 pleaseは文末に置 くこともできる。 そ のときは, ふつ pleaseの前にコ マ(.)をつけるよ。

これを日本文に直してください！

@④⑧ Yumnl and Taro study hard. ⑥』 Yiumi and Taro, study hard.

(1)〜(4)教えてください🙇‍♀️

PC 分 / Part 2 馬 掛語の傘記 次の日本語に合うように, に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 教科者 pp.48 (1) わたしは今, ウサナギがほしいです。 1Iwgant a rabbit _ (2) あなたは何本かペンを持っていますか。 Doyouhave___ _ pens?

質問ではなくお願いなのですが、中3英語new crownのP48を誰か見せてくれませんか？！買い物をしよう！みたいなところなんですが…予習をしなければならないのですが、学校に忘れてきてしまって…！

U.K.など、単語の最後にピリオドが付いている場合、 文章の最後にはピリオドをつけますか？