歴史 中学生 7ヶ月前 ①の答えは応仁の乱なのですが、資料を見ただけでは分かりませんでした。下線部cの時代は室町時代のことです。この資料1になにか応仁の乱の戦いの特徴があるのでしょうか？ (3) (3) 孝さんは, 下線部cの時代におこった資料1の戦乱の後のようすについて下のようにまと ② ①に当てはまる語を書き, に当てはまる適切な内容を 「文化」と ました。 いう語を使って書きなさい。 孝さんのまとめ (一部) 資料1は下線部cの時代におこっ ① この乱のようすである。この乱 によって, 京都の町は荒れ果て 貴族や 僧が地方へ移り住んだため ② ヘ広 まった。 資料 1 下線部cの時代におこった戦乱 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 7ヶ月前 10答えの意味がよく分からないので教えてください こくじょう やましろのくに 10 右の資料は、 応仁の乱の後に起こった山城国一揆 のようすを記した日記の内容を要約したものである。 山城国一揆は、その当時から下剋上の風潮のあらわ れとしてとらえられていた。 山城国一揆が下剋上の 風潮のあらわれとされる理由を、資料をもとにして、 簡単に書きなさい。 こくじん 資料 今日、山城の国の国人が集会した。 参加者の年齢は、 上は六十、 下は十五、六歳という。同時に、国中の農 民なども群集した。 今度の両軍に対する処置を決め るためだという。 おきて 今日、山城の国人が、 宇治の平等院で会合をした。 山城国中を統治するための掟を改めて定めるためだ という。 (「大乗院寺社雑事記」 より、 一部を要約 ) そう 注1 国人とは南北朝から室町時代の地方在住の武士のこと。 2 両軍とは山城国内で対立し争っていた軍勢をさす。 平成 17 年改題 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 8ヶ月前 ②合っていますか？ ア 将軍 軍 イ ~4の中から1つ選び, 記号 [3 ] 大 将 軍 執 権 大老 町奉行 大目付 老中 勘定奉行 将軍 |遠国奉行 |若年寄 目付 寺社奉行 京都所司代 大阪城代 管領 侍所 政所 問注所 鎌倉府 所所 守護 政侍 侍所 政所 問注所 六波羅探題 地頭 1 dアeーイ f ーウ 2dウ ef -ア 3 d-e-7 f-1 4d-7 e-f-1 ②三つの幕府のしくみの違いについて 「補佐」「全国」の語句を用いて,簡単に述べよ。 [(2)②] 解説 [ 室町時代と鎌倉時代は将軍を補佐する人がいたが、江戸時代は幕府と将軍 のマ +4 吐の幸 ワ 全国で、政治を行っていた。 ------ コードので 具公立改) 地 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 8ヶ月前 この問題で鎌倉室町と、江戸の幕府での説明で何が関連していることはあるのですか？ 分かりにくくてすみません🙇♀️ 例鎌倉幕府では執権, 室町幕府では管 領という将軍の補佐役があるが, 江 戸幕府では将軍と幕府が全国を支配 する。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 8ヶ月前 合っていますか？言葉変ですか？ 1西国から東国へと勢力範囲が増えた。 鎌倉幕府の勢力範囲は、 承久の乱 をきっかけに変化した。 図の 表 は、 設置時期 設置場所 承久の乱の際に、鎌倉幕府が御家人 を動員した国を示している。 表は、 鎌倉幕府が設置した六波羅探題につ いてまとめたものである。 図と表か ら考えられる、承久の乱の前後にお ける鎌倉幕府の勢力範囲の変化を、 簡単に書きなさい。 主な任務 承久の乱の後 京都の六波羅 西国の武士の統制 朝廷の監視など 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 8ヶ月前 6合っていますか？ 唐の長安を模範として碁盤の目のように建設した。 図は、平城京のおもな道路を模式的に表したものである。 図から分かる、平城 京のつくりの特色を、 建設する際に模範とした唐の都の当時の名称とあわせて、 簡単に書きなさい。 M みを味 図 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 8ヶ月前 合っていますか？ 4東北地方の蝦夷 建てること 4 資料は、 桓武天皇が行った政策に関する資料の一部を要約 したものである。 資料の下線部の、 造作とは平安京の造営の ことであり、軍事とは朝廷とある人々との戦いのことである。 その人々は、朝廷から何とよばれていたか。 その人々が住ん でいた地方名とあわせて、簡単に書きなさい。 ただし、地方名 は現在の七地方区分で答えること お? よい政治 資料 天皇の命令で、藤原緒嗣と菅野真道が善政 について議論した。緒嗣は、「現在、民衆が苦 しんでいるのは軍事と造作のためです。この 2つを停止すれば民衆は助かるでしょう」と 述べた。真道は反対した。 天皇は緒嗣の意見 を採用し、軍事と造作を停止した。 (「日本後紀」より、一部を要約 ) 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 8ヶ月前 近世の日本③ 産業と文化 説明力アップ問題の答えが知りたいです。 上から順番に ① ② ③ と書いていただきたいです。 ◎説明力アップ問題 大京 ・なぜ商品作物が作られるようになったか説明してみよう。 • 中心 全大 「入鉄砲に出女」 とは、どのような意味か説明してみよう。 米 ( ・なぜ大阪は「天下の台所」と呼ばれるようになったのか説明してみよう。 stickS ( 1 大 「株仲間」とは、どのようなものか説明してみよう。 (※「座」 との違いに注意) • 中 貨幣の質を落とすことは、どのような問題があるか説明してみよう。 • THR ・元禄文化とはどのような文化か、その特色を説明してみよう。 (どこ、 どのような人が中心か ) JJCA N°08': P 化政文化とはどのような文化か、 その特色を説明してみよう。 (どこ、どのような人が中心か () 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 8ヶ月前 なぜ義視が3人いるんですか？🙇 足利義尚 将軍継嗣問題 足利義視 足利義政 足利義視 幕府が二分 足利義視 山名持豊 幕府内勢力争い 細川勝元 畠山持国 畠山持富 畠山義就 畠山氏家督争い 畠山政長 斯波義廉 斯波氏家督争い 斯波義敏 六角氏/一色氏/ 大谷氏 / 河野氏/ 仁木氏 赤松氏/富樫氏/ 有力守護の争い 京極氏/武田氏 解決済み 回答数: 1
