問3これではダメですか？ 答え 生きている花を殺して、生きているように見せかけるという矛盾。

問5の記述問題の採点お願いします。

の種の ます TH 摘 C 数 れた の真 ALL いう る。 要素のある言葉に皆が敏感になり、その場のノリに合わない言葉を発し づらくなるケースだ。(哲学対話や哲学カフェは、そのような状況を避けて、 まずもって皆が自分自身の考えを自由に発言できる場をつくる営みだと言 える。言葉に対する批判は、その種の場があってはじめて有効なものだ。) ておけばイ 旗色を鮮明にせずに済む 言葉に責任をもつ必要もなくなる、 というわけだ。 「炎上している」とか「賛否の声が上がっている」といった言葉によって 物事をひとまとめにしてしまうのではなく、具体的な内容を「批判」する行 為が、メディアでもそれ以外の場でも、もっと広範になされる必要がある。 そして繰り返すならば、それは必ずしも否定的な行為だとは限らない。賛意 を示すのであれ、あるいは難点を指摘するのであれ、人々がともに問題を整 理し、吟味し、理解を深め合っている場こそ、本来の意味で「批判」が行わ れている、建設的な議論の場なのである。 【皿】非難や攻撃とは違って、批判は決して簡単な行為ではなく、 私自身も日々試行錯誤しているというのが実情だ。どうすれば的を射た批判 を展開できるのかという以前に、相手との人間関係がネックになることも 多い。というのも、批判をすれば、多少なりとも相手の気分を害したり傷つ けたりすることは避けられないからである。だとすれば、批判は具体的にど う行うべきだろうか。 批判する際には言い方に気をつける、というのはシンプルだが、しかし、 まずもって重要なポイントだろう。たとえ有益な内容の指摘であっても、不 必要にきつい言葉や口調で語られては、感情的にとても受け入れられ また、内容という面でまずい批判の典型は、相手の言葉尻だけを捕らえて 自分の土俵(自分の専門分野、自分の経験など)に引きずり込み、その土俵 上で相手を説き伏せる、というものだ。たとえば、「あなたはいま「無意識 自分の 2023駿台学園高校(23)

この問題をすべて教えてください！

赤緯30度まで 漢字に親しもう3 120 漢字に親しもう 3 3 次の線部は〈刀〉が部首の漢字である。それぞれ 新しく習う漢字 【漢字の読み(食生活)】 の熟語を読もう。 【同じ部首の漢字】 次の線部の言葉を読もう。 ①旅館で料理を配膳する。 ] ①過剰[ ] ②剛直[ ②海藻のサラダを作る。 ③削減 [ ④洗剤 [ [ ③旬の野菜を食べる。 ④伝統的な製法でみそを醸造する ⑤ ヨーグルトに蜂蜜をかける。 ⑥彼の好物は麺類だ。 ⑦食後に煎茶を飲む。 ⑧ 石臼でそばをひく。 新しく習う音訓 ●は中学校で学習する音訓 [ [ 4 次の文に合う言葉を〈 〉から選ぼう。 朝日に〈生える・映える〉 花の姿。 ②科学者が自伝を表す・現す・著す〉。 ③ 彼女を生徒会長に〈押す・推す〉。 【漢字の訓読み】 ] のを選ぼう。 2 次の熟語を読み、下のア~エから熟語の構成が同じも ② ①充填[ 佳作[ ③凹凸 [ 募金[ のレッスン ( ) [ ( )[ ]( ) ]( ) モアイは語る 【熟語の構成】 ア寒暖 イ観劇 ウ摩擦 エ油膜 ④ 洋服の生地を裁つ・絶つ・断つ〉。 新出漢字 膜佳麺膳 ゼン カ マク 煎 オウ 1剰 ジョウ 120 剛凸臼旬 ジュン キュウ うす 凸トッ ゴウ 醸 ジョウ (かも) (1)充 ジュウ 募 120 剤 120 (あてる) 一つのる 蜜 ミツ 填蜜 漢字 一覧表 ]

したがい の主語を答える問題で、答えは蜂だったのですが、蜂「が」はいらないのですか？学校では「が」や「は」もいると習ったので混乱しています😢あと、蜂たち という答えはどうなのでしょう？‪✕‬ですかね、、

【古文】 はち じんち すべて、蜂は短小の虫なれども、仁智の心 ありといへり。 しゅつし なり。 きやうごくだい されば、京極太政大臣宗輔公は、蜂をいく たま らともなく飼ひ給ひて、「なに丸」 「か丸」と め 名を付けて、呼び給ひければ、召しにしたが かくごしや かんだう ひて、勤者などを勘当し給ひけるには、「な ながさ に丸、刺して来」とのたまひければ、その ふるま ままにぞ振舞ひける。 出仕の時は車のうらうへの物見に、はらめ きけるを、「とまれ」とのたまひければ、と はちかひ おとど まりけり。世には蜂飼の大臣とぞ申しける。 不思議の徳、おはしける人 【現代語訳】 ちえ 総じて、蜂は小さな虫であるけれども、愛 情と知恵があるといわれている。 そうであるから、京極太政大臣宗輔公は、 さむらい 蜂を数え切れないほど(たくさん) お飼いに なって、「なんとか丸」「かんとか丸」と名前 を付けて、お呼びになると、お召しにした がって蜂たちがやって来て)、侍たちをお叱 りになるときには、「なんとか丸、誰それを 刺して来い」とおっしゃると、そのとおりに (蜂たちは)行動したという。 ぎっしゃ だれ 出仕のときは牛車の左右の物見窓に、飛び 回っているのを、「止まれ」とおっしゃると、 止まったそうだ。世間では(この人を)蜂飼の 大臣とお呼びしていた。不思議な徳が、おあ りになった人である。

全部教えてください🙇‍♀️

うんでい 雲泥の差 比較にならないほど違っていること。 すっぽん… カメの一種だが、汚い泥の中にいて、顔も醜い。 月も、 すっ ぼんの甲羅も「丸い」、という共通点があるが、両者は美しさが全然違う。 ②ものごとは時機を逃さず、 すばやく実行するべきである。 )は打たれる才能があったり、でしゃばったりして目立つ人は、人から非難されたり憎 まれたりするということ。 悪いことの上にさらに悪いことが重なって起こること。 弱り目にたたり目 人に親切にしておくと、めぐりめぐってそれが自分に返ってくるとい うこと。 とすっぽん 15. ( )は熱いうちに打て ①人は若く柔軟なときに教育するのが大事である。 16.出る ( 17.泣き面に( 18.情けは( Hou のためならず

至急の質問です .’.’ この『春望』の漢詩ではどこで｢対句表現｣に なっているのでしょうか ?? わかる方はできるだけ教えて欲しいです .’.’

しゅんばう 春望 社庫 五吉律詩 Hia シュンボウ ト やマ あ 国破れて山河在り 破山河在 「Aト わ V 城春にして草木深し 城春 草木深 省の町 なみだ ジテハ 「中 時に感じては花にも涙を磯ぎ 感、 時間 うら おどろ ンデ、 二モ 別れを恨んでは烏にも心を驚かす ほうくわ さん げつ 蜂火三月に連なり 連一三 か しよ ばん きん 家書万金に抵たる 家 書 抵 万金」 シm ゼv Jr か 白頭播けば更に短く すべ しマ 運て響に勝へざらんと欲す ざラント 運欲,不,勝 H 日 頭 火

教えてください

8 ウイア 運人 後したチーム フ次の故直 5次のことわざと似た意味のことわざを、後から選びなさい。 登竜加 猿も木から落ちる のれんに腕押し 転ばぬ先のつえ 3 塞翁 弱り目にたたり目 窮すれば通ず こうぼう ァ棚からぼた餅 ィ 弘法も筆の誤り ェ 必要は発明の母 カ虻蜂取らず 次の ウ消れる者はわらをもつかむ あぶ オ泣き面に終 キ 備えあれば憂いなし ケ鬼の目にも涙 サぬかにくぎ ア情 ク けがの功名 助ける コ 石の上にも三年| シ 光陰矢のごとし 青十 もしれ 次の故事からできた故車

教えてください

また、それぞれの意 R何事ま ィ 人に親切にすれば、良い報い の知らぬが ( 4 ) O(石 ) の上にも三年 の転ばめ ( は大 ) のつえー 光陰 (天)のことし のEけは( 人 ) のためならす ( イ ) 月日がたつのが早いことのたとえ (オ ) 如れば腹が立つが、知らなければ平静でいられること (り) |*失敗をしないように事前に十分な注意を払うことが大 *次のことわざについて、Q~@は似た意味の言葉を、~9は反対の意味の言葉を あとから選び、記号で答えなさい。 (急ぐ時こそ安全で確実な方法をとるべきだ) のせいては事を仕損じる ( ) O弱り目にたたり目 (オ) (悪いことにさらに悪いことが重なること) OSかにくぎ(了) (ちっとも手応えや効き目がないこと) 月とすっぽん (キ) (三つのものがかけ離れていること) 弘法にも筆の誤り (H) (その道の名人も時には失敗するということ) ©石橋をたたいて渡る (イ) (用心の上にも用心すること とても慎重なこと) 立つ鳥跡を濁さず (?) (去るときは後始末をきちんとせよという教え) @好きこそものの上手なれ (好きな道には熱心になるので上達するのも早い) 紅蜂取らず ( 2(三つのものを同時に手に入れようと欲張り、どちらも逃がしてしまう) 地 叉旅の恥はかきすて Y 転ばぬ先の杖 H 河童の川流れ 一石二鳥 *泣きっ面に蜂 # 提灯に釣り鐘 カ下手の横好き クのれんに腕押し ヶ急がば回れ

漢字の読みです！ 答えあってるか教えて頂きたいです🙇

な 組 番 13、 夏休み明けテスト(読み) ||大型学期が与される。 偉人の軌跡をたどる。 +6vrV 2屋上から市街を眺望する。 |S|塗料が剥落する。 |3覆やかな口調で話す。 |励まされて勇気が湧く ||古い習慣を踏襲する。 うしょう 軽微な損傷。 室福の時間を過ごす。 |市民の憩いの場だ。 LS |6興鐘が鳴り響く |1作品の巧拙は問わない。 海日樹けずに練習する。 ||あくまで暫定的な計画だ。 キんていでき ト |8覆蜂について調べる。 |3話が借境に入る。 かきう |9文明が隆盛を極める。 ||運動会の開催が危ぶまれる。 |2磐えた気持ちを奮わせる。 瞬境問題を巡った議論。 且話の輪郭をつかむ。 ー人かく ||衣類のほころびを繕う。 っく3 |追美しい端律が流れる。 せんりつ |心の琴線に触れる。

夏休みの宿題これだけわからない😅助けて（；＿；）

三年生夏休み課題プリント@ 番氏名 一覧プリントを参考に、次の()に入る言葉を書きなさい -)あの子は(目に入 h 7も痛くない)ほどかわいい。 2)先生の( 鶴,一声 )によって、各班が決まった。 3)財布を落とした上に家が燃えるなんて、( )だ )待っている。 4)料理がやって来るのを(と目を長くして へ 5)弟がコンクールで賞をもらうなんて、兄として( が高い)。 )だ、大した差はないよ。 6ニ十点も十九点も( 7)周りに誰も味方がいない、まさに( )だ 8)いくら注意しても彼には( )、全く効果がない。 9)ここまで来て諦めるなんて、今までの努力を )つもりか。 )こJr(oー )して、この作文をもっと良いものにしよう