(2)の問題でウが答えではない理由な何故ですか❓ ます、た、てが後に着くと連用形なので、似たのたが後に着いていウを選びました。

三次の文章を読んで、あとの各問いに答えなさい。 弟が私の部屋に入ってきて、「宿題でわからないところがあるん アコ だ。だから、教えてくれないか。」と言った。「いろんな解き方があ るよ。」と答えて解き方を伝えてから、 「質問がまだありそうだね。 大したことは言えないけれど、解決するのが難しければ、相談に 乗るよ。」と促すと、弟は「同じところを間違えないようにする方 うなが 法はないかな。」と言った。 私は、「間違えた理由をあやふやなまま H にしないこと、落ち着いて問題を解くこと。この二つが大切だよ。」 と助言した。 1線ア~エの中から、他と品詞が異なるものを一つ選び、記号で答 えなさい。 JASI: 2 ――線① 「入っ」と活用の種類が同じ動詞を次から一つ選び、記号で 答えなさい。 ぼう ア風のせいで帽子が飛んだ。 安易にものを捨てない方がいい。 あなたに似た人を見かけた。 細かいことは気にせず行動する。 357 -

国語の副詞の見分け方ってなんですか？また、画像のような問題が出た場合はそれぞれ何かを見極める必要があると思うのですが、それぞれどのように見極めるのですか？ 他の品詞についてもあやふやですそれぞれ特徴、例などを教えてください🙏

三次の文章を読んで、あとの各問いに答えなさい。 えなさい。 弟が私の部屋に入ってきて、「宿題でわからないところがあるん アー だ。だから、教えてくれないか。」と言った。「いろんな解き方があ るよ。」と答えて解き方を伝えてから、「質問がまだありそうだね。 大したことは言えないけれど、解決するのが難しければ、相談に うなが 乗るよ。」と促すと、弟は「同じところを間違えないようにする方 ウ 法はないかな。」と言った。 私は、「間違えた理由をあやふやなまま エー にしないこと、落ち着いて問題を解くこと。この二つが大切だよ。」 ~と助言した。 1線ア~エの中から、他と品詞が異なるものを一つ選び、記号で答 J

どういう部首の何画のところ という問の意味が分からないので教えてほしいです🙇‍♀️ 例はなぜ3画になるのですか？ 氵の後の漢字の画数でしょうか？ 自分の回答は、部首の書き順を書いたり、間違えたりしています🙇‍♀️

問4イではない理由を教えてほしいです

問四次のア~エの中から、本文中の②で示した部分にみられる表現につい て説明したものとして、最も適切なものを一つ選び、記号で答えなさい。 ア現在形で終わる文を多用することで、意外な事実を知った「オレ」 驚きを強調している。 イ「ない」という言葉を何度も用いることで、「オレ」が夏見を疑っ ていることを暗示している。 そうにゅう ウ夏見に関する回想の場面を挿入することで、「オレ」が思い出に ふけっている様子を伝えている。 たとえの表現を効果的に用いることで、「オレ」が想像した夏見 の苦しみを印象づけている。

意見文を書く問題です 書いてみたんですけどなんか詰んじゃって🥹‪🥹‪ アドバイスとかポイントとか頂きたいです

3 <条件> くこと。 げんこう ある事柄について情報を収集したいとき、「インターネットよ りも新聞や本から情報を得るほうが良い」という意見がありま す。一方、「新聞や本よりもインターネットから情報を得るほう が良い」という意見もあります。あなたはどちらの意見に賛成し ますか。どちらかの立場に立って、その理由を明らかにしなが ら、〈条件〉に従ってあなたの意見を書きなさい。 「題名」や「氏名」は書かないで、本文だけを解答用紙に書 原稿用紙の正しい使い方に従って書くこと。 二百字以上、二百五十字以内で書くこと。

これってどういう意味でどういう読み方をしますか？調べましたが見つかりません

57 ②理屈っぽい意見が煙たらがれる。

国語のテストの握手の問題です。 テストが返されて解き直しのプリントを書いているのですが、この問題の間違えた理由みたいなところをどう書けばいいのか分かりません！😭 カギカッコで書かれている部分に線が引かれていたので、この部分が間違えた理由だと思います。 なんとなく違うのだろう... 続きを読む

漢検3級のおすすめの勉強法を教えてほしいです！

今日通知表が返されましたが、国語の評価に納得ができません。 【主体的に取り組む態度】、【知能・技能】、【思考・判断・表現】すべてがＢだったので「3」でした 【主体的に取り組む態度】がＢなのはあまり積極的に発言していなかったので納得できますが、【知能・技能】や【思考・判断・表... 続きを読む

質問というか聞きたいことですが、漢字ってみなさんどんなふうに覚えているんですか？