数学 中学生 7年弱前 バグってさっきの質問にコメントできなかったのでもう一度投稿します。 この問題の等式は、5x+5=6x-2とかいてあったのですが、この右辺にある「-2」は何を表しているのでしょうか。質問が分かりにくくてすみませんm(*_ _)m 鈴筆の本数を求めなさい< 1 較 時 岳短 あー り。 6 枚ずつつめると, 最後の 1 箱だけクツ: いの釘に入れるとき, 5 枚ずつつめると5 枚あま このとき, クッキーの枚数を求めなさい< 6 (5よ 2 CS 【ウ】 クッキーをいくつがか ーが 4 枚になった。 ご 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約7年前 なぜ1行目のカッコの前に負の記号があるのに、×5/7を先に計算するのですか 三 還 KM は 鈴 解法の手順 r 1 -[1- EEE 7) 3) 2 2 ー をカッコの中の名項に分配する |.3 メー|テ一ミニ 2 T 2 26%央 ) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約7年前 赤丸がどこから来たか教えてほしいです 次則数 ていい eg区 連立方程式 ( ェー3gニー3 りこ 5 をについて解くと,y 8 1次関数 | 1 座標は(3. 2)である 語この連 方程式の解は ニー3, りー? 候古生 テー ッりデ2 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7年以上前 (1)と(2)の式はどうなりますか? 教えてください🙇♂️ 一鈴肉区ここどる 中 と = 一次関数 次の(1に(3で, ッがとの関数であるものはどれ< また, (1) 身長cmと体重9kg の1 辺の長き zom と表面積 ycm (2) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 先生からクイズとして出されました! 簡単そうなのに全く解けません。ホンマ、ムズイ😑 わかる方、答えを教えてもらえると、有り難いです。 Q2 次のような形の板があめる。 これをまったく同じ内 幼り離したい。どう切ったらよいだろうが。図に 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 この問題が全くわかりません 答えはウでした 北 調査メモ * 地点AこC でポーリング再査を行った。 るとっ ・最融D は西に面を向けた高さ 10m の肖と なっており. 道路から地層のようすを鈴察 することができた。 ・ この地域の地層はしゅう曲や断層などによ る上下の入れかわりがなく。 それぞれ坪 の厚さで平行に重なっており、すべて同じ 方向に概いていた。 ・地層中のれきは,. チャートと石灰岩であっ た 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 この(2)(3)が分かりません(T ^ T) お願いします 較の 不等式 45<ソ2 =52 を滴たす整数 @ は何個あるか。 目鈴数があり, その数は。十の位の数と一の位の数の和の 4 倍に等しい。また, 十の位 位の数を入れかえると, もとの数よりも 36 大きくなる。 もとの自然数を答えよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 (2)の問題の解き方を教えてください! お願いします😥🙏 な直角三角形を, 直線 ACを 同転きせてできる円鈴に 炊の問に答えなさい。 きせてできる円雛の見取図を い。 図をかいたとき, 側面になる 肛の中心角を求めなさい。 積を求めなさい。 を求めなさい。 作和 解決済み 回答数: 3