この問題教えてください🙏教えてくれた方フォローします。

夏休みの宿題 71.yがxの1次関数で, そのグラフの傾きが で点(-4,3)を通るとき, この1次関数を求 めなさい｡ E 1 2 82021- 65 12v21- 60

答えが10101です。 なぜそうなるのか教えてください。

あたい きょくたん はな (20) いくつかの値からなるデータの中に極端にかけ離れた値があると, 平均値はその値に えいきょう 強く影響を受けてしまうことがあります。 う Aさんは5つの正の整数を思い浮かべました。 これらの数の平均値は2021です。 こ のとき,Aさんが思い浮かべた可能性がある数の最大値を求めなさい。 ただし、5つの 数に同じ数があってもよいものとします。

中学　確率 　 この問題の解き方が全くわかりません。 教えて下さい🙇‍♀

神奈川県 問5 右の図1のように, 3つの箱P,Q,Rがあ り箱Pには 1,24の数が1つずつ書かれた 3枚のカードが,箱Qには 3,5,6の数が1つ ずつ書かれた3枚のカードがそれぞれ入ってお り箱Rには何も入っていない。 大小2つのさいころを同時に1回投げ, 大き いさいころの出た目の数をα 小さいさいころの 出た目の数をbとする。 出た目の数によって、次 【操作1】【操作2】を順に行い, 箱Rに入っ ているカードの枚数を考える。 例 大きいさいころの出た目の数が5, 小さい さいころの出た目の数が3のとき, a=5, b=3である。 このとき,【操作1】 により, カードに書か れた数の合計が5となるように箱Pから ① と 4のカードを取り出し,箱Qに入れる。 次に, 【操作2】 により, 箱Qに入っている カードのうち3の約数が書かれたものである ①と3のカードを取り出し, 箱Rに入れる。 この結果, 図2のように. 箱Rに入って いるカードは2枚である。 1. 1 36 2. 1 18 箱P 四国 【操作1】 カードに書かれた数の合計がαとなるように箱Pから1枚または2枚のカードを取り 出し, 箱Qに入れる。 【操作2】 箱Qに入っているカードのうち6の約数が書かれたものをすべて取り出し、箱Rに入 れる。ただし,6の約数が書かれたカードが1枚もない場合は, 箱Qからカードを取 り出さず, 箱Rにはカードを入れない。 1 9 箱 R 2 箱P (イ) 箱Rに入っているカードが1枚となる確率を求めなさい。 箱 R ①③ 図1 図2 5. 6.1 5 36 2021年 数学 (9) いま, 図1の状態で, 大, 小2つのさいころを同時に1回投げるとき、 次の問いに答えなさい。 ただし, 大, 小2つのさいころはともに, 1から6までのどの目が出ることも同様に確からしいも のとする｡ (ア) 箱Rに入っているカードが4枚となる確率として正しいものを次の1~6の中から1つ選 び, その番号を答えなさい。 3. 1/2 箱 Q 3 56 箱 Q 4 5 6

この式で合ってますか？ なかなか答えに導けなくて💦

2021-2x 2019x2021+ 2019² 1452020をaとおく。 (a+1)²-2 (a-1)(a+1) + (a-1) *-3X*** 2

北辰過去問についてです。(2021年度3年4回) 答えは 28a＋29b _________ 57 点です。 これを分数... 続きを読む

(2) ある中学校の3年1組の28人と3年2組の29人が数学のテストを受けたところ,3年1組の平均 (人) 点はα点, 3年2組の平均点は6点でした。このとき,3年1組と3年2組を合わせた全体の平均 bを使った最も簡単な式で表しなさい。(4点) 点を, a

横向きになってます、すみません…！！ 問1もわからないですが、問3が特にわからないです。模範解答も見ましたが、三角形をいっぱい作って、その面積をSとして…みたいな感じでわかりにくかったので、他の解法があったら教えていただきたいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

4 右の図で, △ABCと△DEF は, ∠A=∠D=30°, ∠B=∠E=90°の合同な直角 三角形である。 点Mは辺ACの中点で, 辺 DF 上にある。 点Nは辺BCの中点で, 辺EF 上にある。 辺ABと辺 DF の交点を P, 辺ABと辺 DE の 交点をQ、辺AC と辺EF の交点をRとする。 次の各問に答えよ。 [問] <BQE=α とするとき, CRFの大き さをαを用いた式で表せ。 <CPF: 3m² (a+b)゜+ [3] 次の D 90-30-60 [問2] AM=DQのとき, APM=△DPQ であることを証明せよ。 △APMとPPGにおいて、 仮定より AM=DQ① 130° -4- ∠MAP=∠QDP② 対頂角は等しいので∠APM=LDPQ③ ②.③より、∠PMA=∠PQD① 「の中の 「お」 「か」 に当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 点Pと点Nを結ぶ。 頂点Eが点Nに重なるとき, ABI DF となる。 このとき 四角形 NRMP の面積は, △ABCの面積の L MC お 751 倍である。 A130° [600] LO MI ①.②.④より、1組の辺とその両端の角が それぞれ等しいので、△APM=△PPQ (終) R 90 R 160 C 2021.8① 609 B 国とE IN DE B LAAB JAABC ADEF

愛知全県模試2021の第3回目です。 2番がどうやって考えたらいいのかわかりません😭 誰か解説お願いします😭

a a (3) 30L入る2つの水そう A,Bがあり、水そうは空で、水そう BE ext には何Lかの水が入っている。 いま、水そうに毎分6Lの割合で 4分間給水をした。 4分後,給水を止め、すぐに毎分2Lの割合でICOHA し 2分間排水し、その後、毎分の排水量を4Lに増やして, 水そう AT が再び空になるまで排水を続けた。 一方、水そうAに給水をはじめる るのと同時に、水そう B からは毎分2Lの割合で排水をはじめた。 水そうAに給水をはじめてから分後の水そうAの水の量をL として,次の ①,②の問いに答えなさい。 ① 水そうAに給水をはじめてから, 水そうAが再び空になるまでのxとyの関係を, グラフに表しなさ OS CASA い。 y さ Q A 03 JA MARJEM AÍ &GTAR B=a-2x ATBAR 2 水そうAとBの水の量は, 水そうAに給水をはじめてから②分後に同じになり、さらにその7分後に も同じになった。 水そうBにはじめに入っていた水の量は何Lか, 求めなさい。 ya B 2a

（2）①、②の解き方を教えてください！

8 右の図のように、2直線1,mがあり,1,mの式はそれぞれ y=-1/2x+2 1 y=1/12x+4,y=-2x+2である。 Iとy軸との交点 y軸と の交点をそれぞれ A, B とする。 また, I と m との交点をPとす る。このとき、次の問いに答えなさい｡ 12/2x+4= (1) 点Pの座標を求めなさい。 (2) y軸上に点Qをとり,Qのy座標を ただし, t>4とす する。 る。 Q を通りx軸に平行な直線と 1, m との交点をそれぞれ R, S とする。 ① t=6のとき, △PRSの面積を求めなさい。 (2) △PRS の面積が△ABP の面積の5倍になるときのtの値を求めなさい。 1/29+2 x+8=-* fx 24=-x 7=-2 y=3 (2021 福島県) m (1) C-23) A B O|

どう計算すればいいのか分かりません！教えてください😭

4 (-2) 2022÷ (-2) 2021 を計算しなさい。

至急お願いします🤲

⑤ 次の図は,ある中学校の1年生のスポーツテストにおいて, 1組と6 2組の生徒各20名のハンドボール投げの記録を,ヒストグラムにま とめたものである。 下の [会話] は,寛太君と真由美さんが, その結果について,話し合っ ている場面の一部である。 このとき,下の (1), (2) の問いに答えなさい。 (1組) (人) 876543210 10 12 14 16 18 20 22 24 (m) [会話] 寛太 (人) 8 7 6543210 (2組) 10 12 14 16 18 20 22 24 (m) 1組と2組では, 分布のようすがちがうようだけど, 資料の傾向のちがいを 調べる方法はないかな。 真由美:じゃあ私は, それぞれの平均値を求めて調べてみるね。 1組と2組の平均値は、 どちらも そうだね。 寛太 : なるほど。 他に調べる方法はないかな。 真由美 : いろいろな調べ方があるけど,平均値の他に, 中央値や最頻値などの代表 値があるから,それらを使って調べてみようか。 mだから,同じ結果だったといえ て果グ [条件] ・1組と2組のそれぞれの代表値がふくまれる階級を使って説明する。 ・階級は, 「10m以上12m 未満の階級」 のように, 「以上」 「未満」の言葉を使って表 す。 て, 果 グ とも と もし (ソ 1 (3 (4) (1) [会話] の中の に当てはまる数を求めなさい。 (2) 真由美さんは,この [会話] の後, 1組と2組の資料の傾向のちが いを調べて, 1組の方が良い結果だったと考えた。 真由美さんは, 中央値と最頻値のどちらを使って考えたか, 解答用紙 の中央値または最頻値のどちらかを○で囲みなさい。 また,真由美さんが 「1組の方が良い結果だった」 と考えた理由を, [7] 次の [条件] にしたがって説明しなさい。 用