数学 中学生 11ヶ月前 この「x>0の範囲」だったり、「x<0の範囲」という意味がいまいち理解できません。 どういう意味なのか教えてもらいたいです🙇🏻♀️🙏 (1) (各5点) 1 下のア~カの関数について、次の(1)~(7) にあてはまる ものをすべて選び、記号で答えなさい。 アy=3x ①y=-3.x y=- 6 IC オ y=2x2 □(1) グラフが直線である関数 y= 1 62 2 ⑦ y=-2x2 (3) □(2) グラフが原点を通る関数 (4) □(3) グラフがy軸について対称となる関数 (5) □(4) グラフが点 (2, 8) を通る関数 (6) □(5) グラフが放物線である関数 (7) □(6) x>0の範囲で、xの値が増加すると、yの値が減少 する関数 □(7)<0の範囲で、xの値が増加すると、yの値が減少 する関数 14081 ま 5×6×4+ は、できたら◯を入れ、全部の問題が解けるまでやろう! 27 各5点) (1) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 ⑷を解説してください! 答えは245です。 よろしくお願いします🙇♀️ ・体系数学 p.5 91 次の問いに答えなさい。 □(1) □ (2) V ✓84α が自然数となるような自然数αのうち、最も小さいものを求めなさい。 250gが自然数となるような自然数のうち、最も小さいものを求めなさい。 01 1008 n M □(3) (-\)(-EVE) が自然数となるような自然数nのうち、最も小さいものを求めなさい。 (e+ 2) (S- 6125 □ (4) k が2以上の自然数となるような自然数kのうち、最も大きいものを求めな 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 (2)についてです 3年目の出荷数が100(1+10/x)(1+10/2x)になる理由が分かりません… 教えていただきたいです( ; ; ) 4 工場Aでは,製品Pの出荷数について, 1 方程式の活用 年目に100個出荷し、2年目には1年目より 割多く出荷し, 3年目には2年目より2割多 く出荷する計画を立てた。 (1) z=1のとき, 2年目に出荷する製品Pの個 数を求めなさい。 1+1=100×11=110(個) 110個 100×(1+ 10 (2) 3年目に製品Pを208個出荷するときの 値を求めなさい。 2年目の出荷数は、100(1+1) 個だから、 (神奈川) 3年目の出荷数は,100(1+1) (1 + 27 ) 個と表せる。 よって、100(1+17)(1+2)= これを解くと, x=3, x=-18 x>0だから, x=3 10 =208 x2 +15x54=0 x= 3 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 xは108になるはずなんですけど… どこが違うんでしょうか💦 Sy=3x x+y=24×18 ↓ はかさ×時間=きょり x+3x=332 4x=332 x=83 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 中3数学 二次方程式の利用食塩水の問題 答えはあってたんですけどこの解き方(画像②枚目)ではダメですか、?? あと、一番の問題が、私は、12×200分の200ーx としたんですけどダメですかね?? もしダメなら、①番の答えがどこからきたのか全くわからないので教えていただき... 続きを読む 6%の食塩水が200g ある。 これからxgの食塩水を取り出し, そのかわりに同量の水を入れる。 次に,こうしてで また食塩水から再びxgを取り出して, そのかわりに同量の水を入れたところ, 4.86% の食塩水が200g できた。 こ のとき、次の問いに答えなさい。 最初にgの食塩水を取り出したあとの食塩の量をxを用いて表せ。 2)最初に取り出した食塩水の量を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 ⑵の問題でなぜ三角形ではなく二等辺三角形なんですか?PEとB EだとB Eの長さの方が長く見えます Step 1 基本問題 解答 別冊40ページ 1 [立方体の切断] 右の図の立方体を,次 D Q P の平面で切ると,その切り口はどんな図 形になりますか。 点 P, Qはそれぞれ辺 AD, CD の中点である。 A IB H (1) 点A, C, F を通る平面 E F 正三角形 (2) 点B, E, Pを通る平面 三角形. (3) 点A, E, Gを通る平面 (4) 点H, P Q を通る平面 (5) 点 A, Q, Gを通る平面 16cm (6)点P, QEを通る平面 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 中1 数学 比例と反比例 ②の解き方がわかりません ■p.308 変わる -12 次の場合について,yをxの式で表しなさい。 (1)yxに反比例し、x=8の とき, y=-2である。 2 の (2)xに反比例し、x= イリア 4 2 24 2 4 とき,y=-6である。 (3) グラフが右のアの双曲線である。 (4) グラフが右のイの双曲線である。 6-4-20 S 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 このような問題はどのようにすれば早く解けますか? 解き方のコツがあれば、ぜひ教えて頂きたいです( ᵒ̴̶̷̤ ᵒ̴̶̷̤ ) 1 次のア~カの関数の中から、下の(1)~(5) にあてはまるものを すべて選びなさい。 ア y=5.x イ y=2x+2リウ y=x2 3 エ y= オ y=-x-1 IC カy=-2x2 る あたい (1)xの値が3倍になると、それに対応する”の値は9倍になるもの (2) 変化の割合が一定であるもの (3) グラフが原点を通るもの はん い 00000000008 (4)x<0の範囲で、xの値が増加するとき、yの値が減少するもの (5) グラフが曲線になるもの 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 x=1は求められたのですが、2÷1=2往復というところはなぜ2÷1をするのかが分かりません! = 12 底辺 OC・・・4、 2 までは、 △OACの面積・ 底辺 OC... 4、高さ…2 — 高さ・・・ 4 12 002 4章 深める 駅を出 思判・表 41往復するのにx秒 008 20 m St かかる振り子の長さを 行な道 ym ymとすると、y=1/ 関数y=ax x² A駅を 33 AR の問に という関係が成り立つも のとします。 1往復する のに2秒かかる振り子 を振り子Aとするとき、 次の問に答えなさい。 08 x 秒間 03 (群馬) OS 01 (1) 振り子 A の長さを求めなさい。 車(S) y=1/2x2を代入する。 1m当店 フを、 何 (2)長さが1mの振り子Bは、振り子Aが1 4 往復する間に何往復するか、答えなさい。がA ただし、答えをどのように導いたかを、答えは、 こんきょ の根拠がわかるように説明すること。 求めな 例y=1/2xy=1/12 を代入すると IC2 にy 1/12=1/2x=1 4 4 x>0であるからx=1 2÷1=2 (往復) 2 201長さが1/12=(1/2) (倍)だから、かか 別解 る時間はBはAの1/2倍である。2往復 カップ 4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 このような問題はどう考えてとけばよいのでしょうか? (2) 右の図は,テストの得点の分布のよ うすを箱ひげ図に表したものである。 このときの60345678910(点) dにあてはまる数の組み合わせ として適当でないものを次のア~から1つ選び、その符号を書きなさい。 また、そう判断し た理由を、この箱ひげ図をもとに説明しなさい。 説明においては,図や表,式などを用いてよ ***NO JUTISTAS & OTE 08 e Pa fi 7 b=5 c=4 d=125c54 JAE 20TH CEN c = 2 d=3 .sk AD 1 b=5 ウ b = 4 c = 4 d=3 I b = 4 c = 3 d=3 解決済み 回答数: 1