数学 中学生 5年弱前 間違えまくってて申し訳ないんですが、両端の角の定義?がよくわかりません。2枚目写真の場合とかです。 の関のように、直角三角形ABCのAから、斜辺 BCに ADを引く。 数学3年/三角形の相似 (記] SD学 の AHCのADBA となることを 明しなさい。 ッ /2 AABCと △DEAにおいて LBはh イ5定より 2BACミ OよりLAC BミDABTO の.0より2組の角がそれぞれ等いuから、 C LBDA= 90° 0 A ABCOA DBAO なの図で、△ABCは正三角形である。辺BC上に点Pを、 辺AB上に点Q APR= 60° となるようにとると,△ACPのAPBQとなることを証明 しなさい。 DACPY A PBQにおいて 60° 正三角刊り過るからくACP=ZPBQ-60° mD 三角刊の の性質y LIPCAI LCAP"LAPQ+<@LB (CAPB t CAPQ fo GACP=L APQ=600 OPe) B P 60) (6o- L6+/CAP=260° CTP の図のように、平行四辺形ABCDで,AAがら辺BC, CDに垂線AE, AFを引く。このとき, △ABES△ADFとなることを証明しなさい。 3 D △ABEと全ADFにおいつ 1夜定より LAEB=CD=98いP 平行四辺市例の付角は等いから LABE=LADF Irr ② B E のOまた熱EミくDAF M⑥ Sなり 2組の周代 上れビ押いから AABE COADA 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 教えて欲しいです!! 33 図1のように,直線!上に台形 ABCD と長方形 EFGH があります。 図1 A,2cm、D E H 図2 A DE H 2cm |2cm ycm? lB 4cm C) -4cm G F--C Ccm lB G 長方形 EFGHを固定し,台形 ABCD をlにそって 点Cが点Gに重なるまで移動させます。 とちゅう 図2は,その途中を示したものです。 FCの長さをrcm, 2つの図形が重なる部分の (cm°) 面積をycm?として, 次の間に答えなさい。 (1) yをrの式で表しなさい。 6 rとyの関係を表すグラフを, 右の図に 4 かきなさい。 (3) 台形 ABCD で, 重なる部分と重ならない 2 部分の面積が等しくなるのは, 点Cを何 cm移動させたときですか。 0 2 4z(cm) 12 126 しu リ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 答えの出し方が分かりません… 確認 STUDY STAND の図のZz, Zyの大きさを求めなさい。 (1) △ABC は, CA=CBの二等辺三角形 ち、 S点。 1定理C 次のそれそ 正しいかどう (1) △ABC す 35 B C (2) 右の図の△ABC は, AB=ACの A 二等辺三角形,Dは辺BC上の点で, 69° 逆 BA=BD B D (2) 2つの YA *7 Zy 逆 未解決 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 (1)の証明はこれで合ってますか?? 違うところがあったら教えてください! A D 14 右の図のように,長方形 ABCD を, 頂点Dが辺BC上\30 の点Fと重なるように AE を折り目として折り返した。 AD=10 cm, DE=5 cm のとき, 次の問いに答えなさい。 口(1) AABFSAFCE であることを証明しなさい。 B F C 口(2) AABF の面積を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 あっていますか? よろしくお願いします♪ 問題1 次の文の下線部に適する語を書きましょう。 Meg: AI technology has made great _proaness 5 lately. Bob: Right. It has become very useful in our daily 1ives Meg: For example, many smartphones respon d to voice commands. Bob: Yes. Translation software can _come. up with good translations. I can communicate with people all over the world. 問題2( )内の語句を並べ替えて全文を書きましょう。文頭の語も小文字にしてあります。 (1)(make / a machine /is / sushi / which / this / can / .) This is a machine whic h can make Sush (2) ( songs / are / reláx / me1 these / which / help /.) These sanas are . re lax_ which he lb me Songe 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 (2)について、解答と答え方が違ったのですが、写真の採点お願いします。 58 △ABC の辺 AB, AC の中点をそれぞれ M, N とする。 線分 MN のN を越える延長上に DN=MN となる点D をとるとき,次のことを証明しなさい。 ロY AM/DC, AM= DC M 仮定めAN=CN、DN=MN. よって円角所シAMCOは対母確がそれぞれの 中点で交わるから年行四辺所形である。 1こがってAMIDC.AM-DC B C 口(2) MN/BC, MN= 「= BC (中点連結定理) AAMNE △ ABC[-おいて ギ通なので LMAN=LBAC-0 AB、ACの中装がそれぞれM、Nなので AM:AB=1に2.AIN = AC=1:2 よってAN=AB=AN:AC-@ DOより2組の辺のピンその間の 角がそれぞれ等いいので AAMNCO△ ABC よってLAMN=LABCなので同位角 が鳴いからMNIBC AAM NEAAB cの相似比は1に2なので MN=8C 2 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 (4)① 解説の通りでも理解出来たのですがこんな方法なかなか思いつかないので他にいいやり方とかありますかね……?💦 B 14) 右の図1の三角柱ABC-DEFで, AB=BC=AD 図1 (2 図2 =10cm, AC=12cm, ACLBM, BM= 8 cmで A M C |o ある。 また, 図2はこの立体の展開図である。 図 1の三角柱ABC-DEFを, 展開図の3点ア, イ, ウを通る平面で切って2つの立体に分けたとき, 次の問いに答えなさい。 02つの立体の表面積の差を求めなさい。 B B 10 F り F E D 2 2つの立体のうち, 頂点Bを含むほうの立体の体積を求めなさい。 O ト ウセ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 青線の部分が分かりません。🙏 なぜそうなるのか教えてください (1)右の円OでZ×の A 大きさを求めなさい。 K50° 0 (青森県) OA=OB なので, B -70° x △OAB は二等辺三角形 C だから,ZOAB= ZOBA=50° LBACは孤BCの円周角だから、70°+2 =35° また,△OACは二等辺三角形 だから,ZOAC= ZOCA=Zx=15° 未解決 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 解き方が分かりません、 詳しく解説していただきたいです🙇🏼♀️ {b=+ay=13 lbe+y=9 faz+by=13 を解くところを, を解いてしまったので, 5gとyの連立方程式 bz+y=9 , ソ=4となってしまいました。 このとき, 正しい解を求めなさい。 3" 5 解はェ= 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 この証明は丸ですかね?? 4 右の図1のような, ZABC =ZADC=90°の四角形 D ABCDがあります。 また, Z BAC = ZDACです。 このとき,次の各問に答えなさい。(17点) A C (1) △ABCと△ADCが合同であることを証明しなさ い。(7点) B 未解決 回答数: 1