この答えが合っているか確認してほしいです！ ご回答よろしくお願いします！！

28 問2 x=3,y=1/12 のとき,式5xy÷5xy×(-2y) の値を 求めなさい。

中１のワークです。影のついた面積を求めよ。という問題で、答えは２４ｃｍ²です。途中式で、２４がでてきていますが、どこからきたのでしょうか？わかる方ぜひ教えてください！お願いします。

0 6 cm 8 cm - 10 cm

中1の比例反比例の部分です。5の(3)の求め方を教えて頂きたいです。(画像見づらくてすみません🙇‍♀️)

5 右図のように、細い管を水の中に立てると、 水は管の中を上がる。 下の表は,管の直径が x mm のときの水の上がる高さをy mm として, xとyの関係をまとめたものである。 次の問いに 答えなさい。 直径 x (mm) 1- 2 4 高さ(mm) ... 28 14 7 (1) 管の直径と水の上がる高さにどんな関係があるかを答えなさい。 (2)直径が14mm の管では,水は何mm上がると考えられるか答えなさい。 (3)このxとyの関係をグラフで表したとき、グラフ上のx>0の範囲の点で、 x 座標と y 座標がとも に整数となる点はいくつあるか答えなさい。

中2古文についてです。 この文章の「老たる尼の行きつれたりけるが…（一行目）」の意味が分かりません。現代語訳でも「老いた尼で道連れになった人」とあり、道連れって何に道連れにされたんじゃ？って感じです。ご回答のほど宜しくお願い致します。

あるひと 或人、 * こ きよみず 清水まりけるに、老いたる凪の行きつれたりけるが、道すが (道の途中 (道連れになった人が) あまごぜ で) るのですか ら「くさめくさめ」と言ひもて行きければ、「尼御前、何事をかくはのたま (言いながら行くので (尼君) (そんなにおっしゃ たびたび 「ふぞ」と問ひけれども、答へもせず、 なほ言ひやまざりけるを、度々間はれて、 (言い続けていたところ) うち腹立ちて、「やや、鼻ひたる時、かくまじなはねば死ぬるなりと申せば、 (腹を立てて) くしゃみをしている時) (こうしておまじないをしなければ死んでしまうと申すから) ひえのやま ち たま *養ひ君の、 *比叡山に*児にておはしますが、ただ今もや鼻ひ給はんと思へ 5 (いらっしゃる方が) (もしや今すぐにくしゃみをなさるかと思う Hmmm がた ば、かく申すぞかし」と言ひけり。有り難き志なりけんかし。 ので(こう申しているのですぞ) めったにない殊勝な心構えであったことだ) つれづれぐさ (「徒然草」より) きよみずでら (注)*清水…清水寺のこと。 くさめくさめ･･･くしゃみが出たときのまじないの文句。 うば *養い君･･･自分が乳母としてお育てした方。 えんりゃくじ *比叡山延暦寺のこと。 *児…勉学や行儀見習いのために寺に預けられている少年。 e に

解説で分からない箇所を赤ペンで書きました。 解説お願いします🙇

にあてはまる数を半角で答えなさい。 x+y=-3、xy=-5のとき、r-xy+y2の値はアです。 やり直す 【解説】 (x+y)²=x²+y²+2xy → x²+y²=(x+y)²−(2xy £D, x²-xy+y² = x²+ y²-xy-02+1T? =(x+y)²-2xy-xy =(x+y)2-3mmは?① x+y=-3、 xy=-5 を ①に代入すると、 ①=(-3)2-3×(-5) =9+15 2どこいった? =24

この続きを教えてもらいたいです(相対度数と累積度数)

' 課題 2つのデータを分析し、分かったことよ 2 調査計画 データをもらい、 ①度数分布表 (相対度数、 累積相対度数)、 ②相対度数の折れ線グラフ、 ③代表値(平均 より良い数値になるように提言 (提言ができない内容については、 分かったことと日常生活を関連付けて考 中央値 最頻値) ④範囲、 ⑤ 最大値、 ⑥最小値を求める。 その結果を見て、 分かったことを記入し、 えたことや感想を記入) を行う。 3 もらったデータ 3年 1年 4 分析 以上~未満 度数(人) 相対度数 累積相対度数 度数(人) 相対度数 積相対数 1 O 1m~ 20cm 120cm~ 30cm ・30cm~ 40cm 1 40m C:3 50m 19 50cm~ 60cm 33 6 40 27 60mm 70cm 46 4. 合 計 80 77

新中一です。 なるべく簡単に解説をお願いしたいです。

D (9) (32x6-(-2)2}+(-5) (b+d) XD=5xb+dXp

中2の箱ひげ図です。（1）でなぜ解説に突然10番目と11番目が出てくるのか分からないです！教えてくださいお願いします🙇🏻‍♀️

Cのはそう 2 2種類の紙飛行機A.Bを作り、それ ぞれ4回ずつ飛ばして行った。そ このときのデータを、下の表のように整理した が、一部がインクで汚れて見えなくなった。 表 紙飛行機の飛行距離(m) 第1 第2 第3 最小值 四分位数 最大値 A 29 5.1 63 7.A B 18 7.2 9.6 これから紙飛行機A.Bを1回ずつ飛ばす とき、飛行距離が5m以上となりやすいのは どちらといえるか2人が考えている かいと 紙飛行機は、第1四分位数より データを小さい順に並べたとき の番目と3番目の値の平均が 5.1m だね。 だから、のうち 飛行距離が5m以上となったのは 回以上だったことがわかるね。 エ みさき 紙飛行機B は から、40回のうち、飛行距離が 5m以上となったのは、20回以 下だね。 (1) 次の問いに答えなさい。 にあてはまる数を答えなさい。 第1四分位数は10番目と11番目の値の平均で、 その値が5.1m だから、11番目から40番目は5.1m 以上です。 7 10 11 30 (2) にあてはまる理由を 着目した数値を 具体的に書いて説明しなさい。 ·說明 第2四分位数より、データを小さい順に 並べたときの20番目と21番目の値の平均が 4.9mである。 第2四分位数が4.9mm だから、 半数以上が5m以下である。 (3) 紙飛行機 A, Bで飛行距離が5m以上 となりやすいのはどちらといえますか。 飛行距離が5m以上だったのは、 A 30個以上 B 20回以下 紙飛行機)

答えは(16√3)/9倍なのですが、自分で解くと16/9倍になってしまって、√3がどこから出てくるのか分かりません. 教えて下さい 🙏🏼

3つのC,C2, C3 と正方形と正三角形がある。 これらは右の図のように, 次の①から④の条件を満たしている。 C₁ 円 C に正方形が内接している 正方形に円C2が内接している 円C2に正三角形が内接している 正三角形に円C3が内接している 円 C1の半径を1とし, 円周率はπとする。 次の問いに答えなさい。 (1) 円 C3の半径を求めよ。 (2) 正方形の面積は、 正三角形の面積の何倍であるかを求めよ。 (2 ③3 4

中一数学 解説を読んでもさっぱり分かりません。どうやって計算するのですか？教えてください。

05 2 0cm SB 3 cm ･技 2 理解を深める1問! 右の図のように, 底面の半径が5cm, 母線の長さが12cm の円錐の側面に1 周するようにひもを かける。 母線OA の 中点をMとすると き,次の問いに答え なさい。 (1) M を通り, 底面 に平行になるようにひ もをかけた。このとき のひもの長さを求めな さい。 OM=120A=6cm M. ひも A 5 cm M AE 5 cm AA'は円0′の円周に等しいから, 2m×5=10(cm) よって, O'=360°x- ひもの長さを展開図で 考えると、右下の図の ように, 半径OM, 中心角∠ MOM' のおうぎ形の弧の長 さMM'と等しい｡ 12 cm 10T 2π X 12 5 12 したがって, ひもの長さは, O' =360°x- =150° 150. MM' = 2m×6× -=57 (cm) 360 12 cm 12cm 思・判・表 (2) 点Aを通り, ひもの長さが最も短くなる ようにひもをかけた。 この状態で円錐の展 開図をかくと, ひもはどう表されますか。 下の展開図にひものようすをかき入れなさ -5cm 57cm co Hot 空間図形 Date