有理数と無理数の見分け方や違いを教えてください！！

このタイプの連立方程式の解き方が分かりません💦至急です！お願いします!!

| 次の連立方程式を解きなさい。

写真の問題の96になるべく小さい自然数をかけて15の倍数にするやり方などが分からないので教えてください！

v* 本 8 い し MM の 2 pa の 3 96 になるべく小さい自然数をかけて 15 の倍教にするには、どんな敷をかければよいですか。 5 1L N 2/ v 099 を 0

左の式を有理化して右の式にしました。右の式はなんで分子と分母の5を約分したらダメなんですか。

画像横向きで申し訳ない🙏😞答えてくれると助かります！！！

解説お願いします💦

タッテー5, zy三2 のとき, ZZ の値を求めよ

1つ前の質問の続きです💦

連立方程式を解く過程2 ン 梓の内側に当てた回数を回。 逢の外側に当てた回数を み回とすると. は較 57 上2ヵミ22 ①の両辺を2倍すると, ②から③をひくと, ④を①に代入する 9 @. ⑥ょり, ン ら, 19 ページの洋平さんの求め方に新たな手順を加えることで, 前ページの得点設定2でも, 投げた回数と合計得点をもとに, 枠の 内側に当てた回数を求められることに気づきました。 里奈さんの求め方 手順① 投げた回数に, 枠の外側に 1 回当たるごとの得点をかける。 手順④ 合計得点から手順?の計算結果をひく。 手順④ 手順④の計算結果を 3でわる。 上の里奈さんの求め方において, 新たな手順⑬の[手順④の計 算結果を 3 でわる。」 のわる数である3がどんな数であるかを考え ます。 わる数の 3 がどんな数であるかは, 前ページの得点設定2の 条件をもとに説明することができます。里奈さんの求め方の手順③ において, わる数の3は, どんな数ですか。 「 とほし5である。| という形で書きなさい。 中数-22

ここの計算過程と答えを教えてください💦😰

見にくくてすみません。 この問いはなぜ右の写真のような答えになるのですか。

この問題の(3)を詳しく教えてください！ お願いします＜(_ _)＞

との 。 来 っと お 1