数学 中学生 11ヶ月前 ⑵の問題でなぜ三角形ではなく二等辺三角形なんですか?PEとB EだとB Eの長さの方が長く見えます Step 1 基本問題 解答 別冊40ページ 1 [立方体の切断] 右の図の立方体を,次 D Q P の平面で切ると,その切り口はどんな図 形になりますか。 点 P, Qはそれぞれ辺 AD, CD の中点である。 A IB H (1) 点A, C, F を通る平面 E F 正三角形 (2) 点B, E, Pを通る平面 三角形. (3) 点A, E, Gを通る平面 (4) 点H, P Q を通る平面 (5) 点 A, Q, Gを通る平面 16cm (6)点P, QEを通る平面 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 解き方教えてください!! 36 □(2) (a+3)(6+6) の値が3の倍数となる確率を求めなさい。 08 7 〈順番に取り出す問題〉 次の問いに答えなさい 未解決 回答数: 0
数学 中学生 11ヶ月前 中1 数学 比例と反比例 ②の解き方がわかりません ■p.308 変わる -12 次の場合について,yをxの式で表しなさい。 (1)yxに反比例し、x=8の とき, y=-2である。 2 の (2)xに反比例し、x= イリア 4 2 24 2 4 とき,y=-6である。 (3) グラフが右のアの双曲線である。 (4) グラフが右のイの双曲線である。 6-4-20 S 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 このような問題はどのようにすれば早く解けますか? 解き方のコツがあれば、ぜひ教えて頂きたいです( ᵒ̴̶̷̤ ᵒ̴̶̷̤ ) 1 次のア~カの関数の中から、下の(1)~(5) にあてはまるものを すべて選びなさい。 ア y=5.x イ y=2x+2リウ y=x2 3 エ y= オ y=-x-1 IC カy=-2x2 る あたい (1)xの値が3倍になると、それに対応する”の値は9倍になるもの (2) 変化の割合が一定であるもの (3) グラフが原点を通るもの はん い 00000000008 (4)x<0の範囲で、xの値が増加するとき、yの値が減少するもの (5) グラフが曲線になるもの 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 x=1は求められたのですが、2÷1=2往復というところはなぜ2÷1をするのかが分かりません! = 12 底辺 OC・・・4、 2 までは、 △OACの面積・ 底辺 OC... 4、高さ…2 — 高さ・・・ 4 12 002 4章 深める 駅を出 思判・表 41往復するのにx秒 008 20 m St かかる振り子の長さを 行な道 ym ymとすると、y=1/ 関数y=ax x² A駅を 33 AR の問に という関係が成り立つも のとします。 1往復する のに2秒かかる振り子 を振り子Aとするとき、 次の問に答えなさい。 08 x 秒間 03 (群馬) OS 01 (1) 振り子 A の長さを求めなさい。 車(S) y=1/2x2を代入する。 1m当店 フを、 何 (2)長さが1mの振り子Bは、振り子Aが1 4 往復する間に何往復するか、答えなさい。がA ただし、答えをどのように導いたかを、答えは、 こんきょ の根拠がわかるように説明すること。 求めな 例y=1/2xy=1/12 を代入すると IC2 にy 1/12=1/2x=1 4 4 x>0であるからx=1 2÷1=2 (往復) 2 201長さが1/12=(1/2) (倍)だから、かか 別解 る時間はBはAの1/2倍である。2往復 カップ 4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 このような問題はどう考えてとけばよいのでしょうか? (2) 右の図は,テストの得点の分布のよ うすを箱ひげ図に表したものである。 このときの60345678910(点) dにあてはまる数の組み合わせ として適当でないものを次のア~から1つ選び、その符号を書きなさい。 また、そう判断し た理由を、この箱ひげ図をもとに説明しなさい。 説明においては,図や表,式などを用いてよ ***NO JUTISTAS & OTE 08 e Pa fi 7 b=5 c=4 d=125c54 JAE 20TH CEN c = 2 d=3 .sk AD 1 b=5 ウ b = 4 c = 4 d=3 I b = 4 c = 3 d=3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 (2)がなぜこの答えになるか分かりません💧 7.5分後 0 分 4分 やかんに20℃の水をIL入れて熱したとき,80℃になるまでに4分かかる。 (1) 水の温度は一定の割合で上がると考えると, 1分ごとに何℃ずつ上がるか答えなさい。 60÷4=154)60 20 (2)熱し始めてから分後の水の温度を℃として、yをæの式で表しなさい。 y=15x+20 15℃ 20℃ 80 608 〃 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 (4)と(5)の解き方教えてください! 2回 例2 ムロさんは9時に家を出発し, 9時13分に1000mはなれた大日駅に到着した。 (1)家を出発してから、 分速何mで進んだか, 答えなさい。 14時40分 (m) 1000 m 5分で400m 分速8m80m (2) 家から400mのコンビニで2分間買い物をした。 そのことを、図にかき入れなさい。 (3) 買い物のあと, 駅に到着するまで分速何mで進んだか, 答えなさい。 6分で600m 400 分達100m 800 500 0 2 4 5 ※ツヨシさん(兄)は、ムロさん(弟)が家を出発した何分かあとに家を出発し, 自転車でムロさんを追いかけた。 (4) ツヨシさんは分速200mで進み,9時11分に,ムロさんに追いついた。 80 F 16 ツヨシさんが家を出発したのは9時何分か, 答えなさい。 1分で200m 9時7分 4分で800 16分 10 12 (分) (5) ツヨシさんが(4) と同じ時刻に家を出発し, 分速150mで進んだとすると, 大日駅に着くまでに追いつくことができるかできないか, 答えなさい。 できない 1分50m 2分0 300m 1080- 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 解説お願い致します🙏 かなざわ つづみもん 5 石川県の金沢駅には鼓門とよばれる建物があり、 活用の 問題 柱は右の写真のように、 日本の伝統的な 今のまわり 楽器の鼓をイメージして作られています。 En 柱は、 底面が1辺33cmの正方形の角材を組み合わせて できています。 その角材を、 1つの丸太から切り出して 作るとしたら、 丸太の直径は、少なくとも何cm 以上で あればよいですか。 33cm 丸太の直径、 実際は、木材を いくつか貼り合わせて、 作っているよ。 1089 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 12ヶ月前 この問題の解き方のコツ教えてください。 樹形図など以外に対応しにくくてそこら辺いい考え方あります? (1) 出る目の和が9になる。 (3)出る目の積が12の倍数になる。 口の奴 (2)出る目の和が3の倍数になる。 テキス p.145 377 大中小3個のさいころを同時に投げるとき. 次の場合の数を求めよ。 (1) 出る目の積が3の倍数になる。 (2) 出る目の積が2の倍数になる。 (3) 出る目の和が2の倍数になる。 テキ テ p. 例題 2 600 の正の約数は何個あるか。 考え方 600 を素因数分解してみる。 解 テキスト Level up 例題11 テ 解決済み 回答数: 1