数学 中学生 2年以上前 (1)が分かりません。解説の黄色のマーカーの部分がなぜそうなるのか教えてください! 10 下の図のように, AB=12cm, AD = 10cm, BC = 20cmの直方体があり, 1辺の長さが20cmの立方体の形をした容器の中に, 直方体の辺BCと立方 体の辺PQが重なるように固定した。 容器に水が入っていない状態から, 毎秒200cm²の割合で水を入れ始め, 水面までの高さが14cmになると同時に 毎秒400cm²の割合にして給水を続け, 満水になったところで給水を止めた。 下のグラフは,水を入れ始めてからの時間を秒, 水面の高さをycmとし て、給水を始めてから水面の高さが14cmになるまでの様子を表したもので ある。 このとき、次の問いに答えなさい。 10=89 160 10cml D a=²4' A - 12cm y(cm) 24 20 16 12 8 14:5600 x=4000214 O B 4 4 -20cm 8 C 4 給水管 46 A En tood 16 14. 191 12 0≦x≦88≦x<16 14:5600=x=4000 5600x=5600 x=16 =4800 BP 5600 _20cm 20 22 24 24 (¹) 161 8000 (1) 水面の高さが14cmになってから容器が満水になるまでのグラフを上の 図にかき加えなさい。 (2点) 4000 1600 上 ZASIE TE 400円 19678 196 274 12=129 leace 245600x4800 5600x=115200 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題の解説お願いします🙇♀️ カッコ3番の問題をお願いします O 確認問題 4 次の図で,四角形ABCD は平行四辺形である。点 D の座標を求めなさい。また,点Pを通り, 平行四辺形 ABCD の面積を2等分する直線の式を求めなさい。 ☐(1) y (2) A(3.7) P. (0, 2) y O A(2, 5) B(1, 1) D C(6, 1) エ B (2, 1) D C (7, 3) P(6, 0) I (3) A(1, 5) A B(-2, 1) D C(4, 2) 0 P(2, 0) I でできる四角形ABCD 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 6番の(4)を教えてほしいです。 答えは(2,2)です お願いします 点B □(1) 点A,Bの座標をそれぞれ求めなさい。 □ (2) 2点A,Bを通る直線の式を求めなさい。 □ (3) △OABの面積を求めなさい。 ★ 6 放物線y=ax 上に2点A,Bがあり、点の座標はそれぞれ (4,8), (m2)である。 次の各問いに答えなさい。 □(1) α の値を求めなさい。 2 □ (2) m の値を求めなさい。 -2 (3) 点Bを通り, △OABの面積を2等分する直線の式を求めなさ い。 Y = =X+² □ (4) 放物線y=ax²の上の0とAの間に, △OAB=△PAB となる ような点Pをとるとき, 点Pの座標を求めなさい。 面積 5 7 直線y=-2x+4が放物線y=2x2と交わる点をA,Bとし,x 軸と交わる点をCとする。 次の各問いに答えなさい。 □(1) 点A,Bの座標をそれぞれ求めなさい。 □ (2) Cの応煙を求めなさい you p A(4,8) YA P # A I C 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 ❿(3)です. 解説の赤線引いた部分が分かりません. (16-7):16はどこから来たのでしょうか … 教えて下さい 🙏🏻 20√5:5* 800 60√5x Zo 16.015 10 AB=AC=5cm, BC=6cm, BE=16cmの三角柱 ABC-DEFの容器 図1 に水を入れ,密閉しました。 図1のように面DEFが水平になるよ うに置いたとき, 水の深さが7cmになりました。 このとき,次の各 問に答えなさい。 ただし, 容器の厚さは考えないものとします。 △ABCの面積を求めなさい。 (22) 5 12x7 =12 水の体積と容器の容積の比を最も簡単な整数で表しなさい。 12×16 7:16 96 24 B 6 =88 16 yous TS. 3 9 図2 E ( 12 cm) B cm²) (3) 図2のように,図1の水が入った容器を面BCFEが水平になるように置きました。このときの 水の深さを求めなさい。 水の体積は840 EFBCは 77 cm) 16×6=960 84÷96: (水:容器 : 16 ) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 (1)で、全体の人数を出す時、式に代入して解くんですけど、1番上の黄色い部分だったら、4÷x=0.10 になりx=0.1÷4=0.025になってしますのですが。答えは4÷0.1=40です どうしてですか? □(2) 最も度数が多い階級の相対度数を求めなさい。 口 (3) 右手の握力が40kg未満の生徒は,全体の何%か,求めなさい。 ( kg 2 右の表は,ある学校の1年生の立ち幅跳びの記録をまとめた度数分布表である。 これについて次の問いに答えなさい。 □(1) 表のAにあてはまる人数を答えなさい。 □ (2) 表のア, イにあてはまる数をそれぞれ求めなさい。 ア〔 10 □ (3) 表のウ,エにあてはまる数をそれぞれ求めなさい。 ウ〔 221/118 (lo) ( □ (2) 各階級の階級値を右の表に書きなさい。 By Dr ] ] 階級(点) 以上 未満 30 40 40 50 〕 40 45 50 170 180 40+40 以上 130 140 150 160~ 4+x=0.1 階級 (cm) } 2 2 2 計 THE 計 45 50 55 3/2=41 4/201² Jul 20 スニ 1年生の立ち幅跳びの記録 累積 度数 (人) 未満 140 4 150 160 8 170 180 190 - SN 2 4 A 3 度数 相対 (人) 度数 2 3 3 5 1.0000 20.10 14 A 0.10 0.25 10.20 22uss 0.30 I ugs 累積 相対 度数 31/12 x 0.10 0.35 1.00 este ③3 右の表は、あるクラスの確認テストの結果を度数分布表にまとめたもので、階級と度数の一部だけが書かれている。 次の問いに答えな さい。 1.00 □ (1) アにあてはまる数を求めなさい。 ✓2 ceutso actor 確認テストの結果 階級値(点) 度数(人) (階級値) × (度数) 20-028 x 0 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 (2)の面積を求める問題で、3√5(縦)×3√5(横)で45 では無いのですか?答えが18√6なんですが 5 右の図の立体は, 1辺が6cmの立方体で, M, Nはそれぞれ辺BF, DHの中点です。 (1) 線分BN の長さを求めなさい。 (2) 4点A, M, G, Nを頂点とする 四角形の周の長さと面積を求めなさい。 B M 37 F EA. b C D XOAN HI 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 答えの(2√5,√5)になりません。私は2枚目のようにt=2で答えが(2,1)と考えたのですが答えが合わないです。どうしてですか 3 右の図のように,点A(5,0) と, 関数y=1/21のグラフ上に点Pが あります。 △OAP が OA = OP の 二等辺三角形になるとき, 点Pの 座標を求めなさい。 ただし, 点Pの座標は正の数とします。 y = 2 1 P. y II A(510) 音響 IC 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 4と5全部わかりません 教えてほしいです。 (4) 図のように, 円柱を半分にしたものと, 三角柱を横に したものを組み合わせた立体がある。 この立体について, 次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率は とする。 この立体の高さx を求めなさい。 ② この立体の体積を求めなさい。 ③ (3) この立体の表面積を求めなさい。 5 右 図のように,m:y=x2, n: y=ax2 の2つの クラフがある。この放物線上に, 4点 A, B,C,D があり, 台形ABCD を作る。 このとき、 次の問いに 答えなさい。 (1) 台形ABCDの面積が 25 であるとき, a の値を 求めなさい。 (2) 三角形ABO の面積を求めなさい。 (3) 点Aを通り台形ABCDの面積を2等分する直 線L の式を求めなさい。 -2- B 13cm 8cm 4 5cm AZD 245 2+6 24h (2+8) X 8 X 1 30 xcm y : x² m 1 L 2 C youx 未解決 回答数: 0