数学 中学生 2年以上前 教えて頂きたいです! (10) 下の図のように, 半径1の2つの円が重なっている。 それぞれの円の中心を0,0とし、2 の交点をA,Bとする。 図の色のついた部分の面積は平である。 ただし, 円周率は とする。 HeFONE 4TOJSION OT TU h Day is a day when people try to he Sosrosos herort 8 for traveling of th at Bridge on at is one thing the speak O 2 B A O' If Araigarton Station and take a local te -states in 19 TOCOLOS TE HE (日)日 ER (8) e minutes. This tra stations betwe A verdaler Express Trai We will arrive at Bridgearton in five minutes. This tralin and Hewkins Partistation Passengers who we othe 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 acが4√6ではなく10センチになるのかわかりません ここで, △CFA: △CAB=FA: AB= :14=2:3 ZACB=90°, AC= 4√6 c cm, BC=10cm より, CAB の面積は、 4√√6x10x¹=20√6 (cm³) よって, CFA : 2016 =2:3より, CFA= ①より, FD: DC = 7:3 だから, 33 20 ADFA= xACFA=7x40√628√6 10 7 10 3 3 A348 € VS-14 A LESOLESALE 3 2√7 cm D 1200- JANGA07 毎分 F Actit" 456 28 3 28 3 -cm ではないのか? A 2cm (cm²) E 5cm 40√6 3 7cm cm² 10cm 7640 7cm 2√6cm0UICES B RC=6cm ), BG=6-x (cm) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 これ教えてください🙇🏼♀️🙇🏼♀️🥲 d 家から学校までの道のりは1200mである。 最初の xmを分速60mで歩き,残りの道のりを分速120m で走った。 家から学校までにかかった時間を,xを 使った式で表せ。 <大分> (2) (時間) (道のり) ÷ (速さ) より 歩いた時間は = 走った時間は 1200-x 120 IC 60 (分) と表せる。 よって, かかった (分) 分 xC 1200-x_2x+1200-x_x+1200 時間は, + 60 120 NG 120 答 (分), 120 x+1200 120 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 ②教えて欲しいです😭 B座標はでてもそこから1:2にするやり方が分からないです 3 下の図で,点〇は原点 直線は一次関数y=x+6のグラフを表している。 点Aは直線上にあり、 座標は (-2,4) である。 点Pは原点を出発し、 x軸上を正の方向に動き, 2点A, Pを通る直線をmとする。 点Pを通り,y軸に平行な直線と直線l との交点をQとする。 次の各問に答えよ。 Bigbo 〔問1] 点Pのx座標が2のとき、直線の式を求めよ。 100 97924120 P(2,0) 2a+b=0 A (-2₁4) -)-20+h=4 49 = -4 a=-1 y=0+2 y=-x12 jod Himba 00 〔問2〕 △PABの面積と△PAQ の面積の比が1:2と なるとき, 点Pの座標を求めよ。 y=x+6 -X = 6 x=-6 (3 (-6,0) ngehl ni siqooyy B. DX+ 5 10 daiter + 解答欄 3 + A 5- 〔問1 〔問2] Tot |_y= batmy ( uniw ola al all sid l L 5 P y== Y 2672 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 (2)と(3)を教えてください…どちらか片方でも大丈夫です!お願いします🙇♀️ 4 右の図で, △ABCは,BC=2cm, ∠B=90°, ∠C=60°の直角三角形です。 △ABCの3辺と 接する円を0とし、円Oと辺AB, BC, CA と の接点をそれぞれ P, Q, R とします。このとき, 間村 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) Z PQR = = 7 5 アイ ゜となります。 A (3) △PQR の周の長さは, (オ3 + カ6 P B (2)円〇の半径は,(√3 エ1)cm となります。 MANG TE R C キ3)cm cm となります。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 【至急!】 三平方の分野のプリントです。 4.の(3)が訳わからなくなってしまったのと、5.がわからないのでこの2問わかる方いたら解説お願いします…🙇♀️ 4. 5 右の図のように, AD//BCの台形ABCDがあ り,AB=CD=6cm, AC=8cm, ∠BAC = 90° である。 線分ACと線分BDの交点をEとする。また, 辺BC上に点Fを, BF:FC =3:2となるように とり,線分 AC上に点Gを∠BFG = 90°となるよう にとる。 このとき、次の問い (1)~(3) に答えよ。 ( 6点) (3) ADEGの面積を求めよ。 (1) 点Aと辺BCとの距離を求めよ。 また、辺ADの長さを求めよ。 10-2x-1=10- 36 =14 5 5. A IL (2) AG: GC を最も簡単な整数の比で表せ。 A110=7:250 14 DACOX ACING EG 24 xxx 1 x 25 1512 625 AH = 6²² ²² ₁4 BH = 6x² ² ² D. b 5 TO -h? (3) 5cm 18:00 # T 5-7 = 8t 18 5 4 ・答の番号 【18】 18 六号 ☆345角 = 10 - 36 14 ・答の番号 【16】 ・答の番号 【17】 18x €²4/² AD=10-12AC=10cm C AE=8X40 - 5. 問4 平行な2辺の長さが1cmと2cmで,他の2辺の長さがともに1cmである台形のタイルがたくさん ある。 このとき、次の問いに答えなさい。 (7) これらのタイルを平面上に重ならないようにすき間なくしきつめて、1辺の長さが6cmの正三角形 をつくるとき、必要なタイルの枚数を求めなさい。 (イ) これらのタイルを平面上に重ならないようにすき間なくしきつめて, 1辺の長さが8cmの正六角形 をつくるとき、必要なタイルの枚数を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 大きな正方形から小さな正方形を取り除いて出来た図形である。この図形の面積は、取り除いた正方形の面積の3倍で、周の長さは70cmである。取り除いた正方形の一辺の長さの求め方を教えてください🙏😖 S gokionge 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 中3相似です。 1枚目の問題の回答は2枚目で良いと思いますか? 字が汚くて申し訳ないです。読めないところがあったら言ってください! 2組の角がそれぞれ等しいので、 AABP-ABC P 【練習問題5】 右図のように、平行四辺形ABCDの辺DCの延長線上に点Pをとり頂 点Aと結び APとBCの交点をQとする。 このとき、AB:PD = BQ : DAであることを証明しなさい。 B Q PP C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 なぜ、正方形ではダメなのでしょうか? (イ) ある道路 Y15 ある。 -@ 35 (ⅱ) 四角形 BFCE がひし形となるのは, 平行四辺形ABCD がどんな四角形のときであるか,最も適する名称を書きなさい。 5036 750 れの中点で交わる 5. 1組の対辺が平行でその長さが等しい SU! 150 (5+5+15+15+15+15+15+15+25% 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題の解説の意味がわかりません なぜ△PQCの面積を求めて、その次に△PQCの秒速を 求めているのですか? 問題では2点P、QがA、Bを出発してから 何秒後?と聞かれているのに。 この式の立て方がいまいち分かりません💦 どなたか教えていただけませんか🙇♂️ を作ったと □ (2) 右の図のような直角三角形ABC で, 2点P, Qは同時にそれぞれA,Bを 出発して, 点PはAC上をAからCまで秒速2cmで動き, 点QはBC 上 をBからCまで秒速1cm で動く。 四角形ABQP の面積が30cm² になる のは, 2点P, Q が A, B を出発してから何秒後か答えなさい。 730 cm +50*XOS ST 面積が140ml ING === 12 m B 751 Q 6 c cm 12cm iC 解決済み 回答数: 1