数学 中学生 10ヶ月前 わざわざ青からピンクにした理由はなんですか? そして一次関数は、xが1個のものであってますか? ・問題を解く力を身につけよう 練習問題 1 次の(1)~(6)について、リをxの式で表しなさい。 また、リがェに比例するものにはA、 がxに反比例するものにはB、yがxの1次関数であるもの (比例するものは除く。)にはC、 xの2乗に比例するものにはDを、 に書きなさい。 □(1) 200ページの本を、 ページ読んだときの残りのページ数がページ y=200-xより、y=-x+200 (1次関数) y=-x+200 [c] 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 10ヶ月前 1年⌇正の数 . 負の数 1の(5)についてです . 一応写真の中では答えが減法になっているのですがこれはなぜでしょうか ? それと問題のいっていることに理解することができていないのでどういうことでしょうか ? ちなみに『自然数の範囲でできないこと』は減法と除法らしいです... 続きを読む □(2) 10.6に最も近い整数を答えなさい。 3) 1/12 1/12 の間にある。 分母が36 の既約分数 (それ以上約分できない分数) を答えなさい。 4 □(4) 絶対値が2より大きく, より小さい整数をすべて求めなさい。 15 2 □(5) 加法,減法,乘法, 除法のうち, 自然数の範囲ではできないことがあるが, 整数の範囲ではつねにで るものがある。 それはどれか。 次の計算をしなさい。 1) (-11)+(-8) □ (2) 47 + (−15) (-6.3)-(-5.4) 3 □(5) 4 Ds) (+2)+(-6) (一) □ (3) ( +0.2)+(-0.5) 7 □(6)(+1)+(1/6) 12 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 全く理解できません。 求め方教えてください🙇🏻♀️՞ ちなみに答えは 2010年・・・4 2020年・・・7 です 3 ある場所における, 毎年4月の1か月間に富士山が見えた日数を調べた。 表1は、2010年から 2019年までの10年間について調べた結果をまとめたものである。 このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。(3点) (1)表1について, 富士山が見えた日数の範囲を求めなさい。 表1 富士山が 見えた日数(日) 1 (D 年数 (年) 1 1 =>2 0 3 1 3 4 3 12 5 2020年の4月の1か月間に富士山が見えた日数が分かっ たので、2011年から2020年までの10年間で、 表1をつくり 直したところ,富士山が見えた日数の中央値は6.5日になっ た。 また、2011年から2020年までの10年間の,富士山が 見えた日数の平均値は、2010年から2019年までの10年間 の平均値より 0.3 日大きかった。 2010年と2020年の4月 の1か月間に富士山が見えた日数は, それぞれ何日であっ たか, 答えなさい。 0 6 1 6 7 3 8 0 9 0 10 20 S 11 0 12 1 12 計 10 未解決 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 同じ答えが2個でた場合はひとつに絞っていいんですか? 2272-18x=-3 27x²-18x+3=0 x= M 3 922-6x+1=0 64×9×1 289 6±36-36=18 6±0 18 18 11 6+0 スニ 6-0 x= 18 4 19 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 汚くてすみません💦求め方がわかりません、 わかる方教えてください🙌 練習 17 2辺の長さが 22 13' 1である長方形にすき間なく敷き詰めることができ る, 最も大きい正方形の1辺の長さを求めよ。 習3 23 練習 39 3 2辺の長さが である長方形にすき間なく敷き詰めることがで 10'2 きる, 最も大きい正方形の1辺の長さを求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 答えは⑴から順に、37 29 19 なのですが、 求め方がわかりません。わかる方教えてください🙌 次の2つの整数の最大公約数を,互除法を用いて求めよ。 (1) 629,259 (2)841,377 (3)1463,304 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 ピンクの部分は、どこからわかるんですか? 教えてくださいお願いします🙏 (2)x2+6+4=0 に適する数を答えなさい。 Ne )(2)を 加える 3 次のように方程式を解いた。 [ □(1) x2-2.x=5 x²-2x+[1]=5+ 1 (x-1)=( 6 ) x-1)=±√6 ) x=1± √√6] □(3) x2-10x=-9 z2-10r+| 25 |=-9+[ 25 (x-5)²=[16] 5]=±4 x-5 ]=[ 4 ] のとき、 x= 9 ] 加える x2+6x=-4 x2+6+[ 9 ]=-4+| 9 (z+[3]=[5] -3x+[ 3 ]=( ±√5) x=-3± √5] (4)x2 +7x+9=0 0 x2+7x=-9 x²+7x+( 49 )=-9+[ =(x+11/12=11 x+1= /13 ()を 621 加える 49 (2)'を 加える X- x-l_5 〕=-14 のとき、 x=- x= 1 72 2 I+ /13 2 -7±√13 したがって、x= したがって、x=|9)、x=[1] 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 見づらくてごめんなさい🙇🏻♀️՞ 添削お願いします🙏🏻 7 図9において, 4点 A, B, C, Dは円Oの円周上の点であり,△ABCはBA =BC の二等辺三 角形である。AC と BDとの交点をEとし,点Eを通り AD に平行な直線とCDとの交点をFとする。 また, BD上に GC = GD となる点Gをとる。 このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。(9点) (1)△BCG∽△ECF であることを証明しなさい。 図 9 A I 6cm 4cm x (+) E 4cm B 6cm O 1cm F 3cm 2cm C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 左辺の式は分かったのですが、なぜ-p+6になるのか分かりません。 問題用紙にはpではなくtとおきました。 よろしくお願いします。 (2)下の図2は、 図1において, 直線lのx座標が点Aのx座標より小さい部分を動く点をP,点を 通り軸に垂直な直線と直線との交点をQとし, 長方形 PQRSをつくった 。 場合を表している PQ=2PS のとき,次の①,②の問いに答えなさい 華行電 ただし, 点Sのx座標は点Pのx座標より小さいものとする。 。 解決済み 回答数: 1